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小学篮球基础教学教案16篇--第1页
小学篮球基础教学教案16篇
小学篮球基础教学教案16篇1
一、指导思想
根据新课标的要求,本着“同学为本、健康第一”的原则,
布置教学内容,在课的教学过程中注重同学学习简单运动技能
的培养;通过同学自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教
学手段提高小篮球、小足球的简单组合动作;课的设计富有趣
味性、多样性、情景性、实效性。
二、教材选择
本课选用新体育课程规范低年级学习水平一要求,进行小
篮球、小足球各种简单组合动作练习;在情景游戏:爱玩球的小
兔子教学内容中,培养同学对运动动作的发明性。
三、课的过程
1、准备局部:以圆形队伍为主要组织教学形式,布置了生
动、形象的武术、拳击操练习以此达到提高同学运动兴趣。
2、基本局部:通过讲解与示范,力求同学在互帮互学的过
程中从易到难,从集体学习到两人自由组合练习再到个人创新
动作相结合建立和谐的人际关系,最后又进行集体小结、鼓励
胆子较小的同学出来进行示范扮演。培养他们的自尊心和自信
心。
3、结束局部:师生在快乐的游戏、舞蹈动作中,使师生融
合和体会到体育给师生带来的兴趣,整堂课在一片欢乐的气氛
中结束。
小学篮球基础教学教案16篇2
小学篮球基础教学教案16篇--第1页
小学篮球基础教学教案16篇--第2页
教学内容
1、体育常识：篮球（理论知识）
2、游戏：拷贝不走样
教学目标
1.了解篮球的起源及相关知识，了解篮球比赛的简单规则和方
法，对学习篮球知识感兴趣，努力学习，积极参与讨论。
2、培养学生对篮球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的
优良品质
教学重难点
篮球运动的相关知识，篮球比赛的简单规则方法。
教具
多媒体课件、篮球
一、师生问好！
1.神话介绍:袁媛像一个甜瓜，人们喜欢玩它。他们不抢，抢
了就扔了。(篮球)
2.老师展示篮球，问:你认识中国哪些篮球明星？
学生回答
3.让我们欣赏他们的精彩表演。(视频课件)
并让他们思考一些问题。学生看完自由讨论后回答
4、引出本课题：篮球
二、新授：
小学篮球基础教学教案16篇--第2页
小学篮球基础教学教案16篇--第3页
1、了解篮球的起源。
视频呈现，思考问题:谁发明了篮球？最开始是用什么做篮
球，球圈，球网？
2.解释一下篮球发展的一些历史和中国篮球的一些情况。
3.中国知名篮球运动员概况。(同学们可以先说说)
4、了解篮球场的一些数据和设备
先享受一个现代化的篮球场。问题:你对篮球场了解多少？
学生小组讨论后回答。
5.展示课件，讲解篮球场的一些基本数据和知识。
6.解释我们比赛中裁判常用的一些手势，引导学生理解比
赛。
7.学生在舞台上表演一些犯规动作和手势。
三、巩固与练习
1、填空题：篮球是（____）年，（____）人，（____）
发明的。篮球场长（____）米，
宽（____）米等。
2、抢答题。（略）
四、游戏：
拷贝不走样
1、方
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