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党支部“一班人”互动刍议

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摘要：党的支部委员会，是各基层单位统一领导和团结的核心。和谐、团结、奋发有为的支部班子是凝聚战斗力的坚强堡垒。实际工作中，支部“一班人”之间如果能够进行及时、准确、有效的沟通互动，对加强成员间感情尤其对促进支部班子的团结协调，提高工作效率，加强班子全面建设和战斗力提升是大有裨益的。

关键字：党支部、良性互动、整体效能、协调、和谐

党的支部委员会，是各基层单位统一领导和团结的核心。和谐、团结、奋发有为的支部班子是凝聚战斗力的坚强堡垒。在现实工作生活中，有的班子成员之间因沟通协调不好，在较大程度上影响了支部班子整体效能的发挥；沟通协调较好的，不但与人感情融洽，友谊笃深，而且班子的整体关系也比较和谐、稳定、有序。这说明，在实际工作中，支部“一班人”之间如果能够进行及时、准确、有效的沟通互动，对加强成员间感情尤其对促进支部班子的团结协调，提高工作效率，加强班子全面建设和战斗力提升是大有裨益的。那么如何保持支部和谐的内部关系，旺盛的战斗意志，笔者以为搞好良性的内部互动非常必要。

互动，顾名思义，就是一种交互式的学习、了解生活、探讨工作的有效形式。支部“一班人”搞好良性互动，对于避免思想上出现隔阂，减少生活中不必要的麻烦，提高工作实效有着积极的促进作用[1]。支部班子成员间的互动具体体现在以下几个方面：

思想上互相交流。班子成员间要建立充分的信任关系，生活中主动交流思想，有了想法坦诚相见，发生问题及时提醒。解决思想上的分歧，就要敞开胸怀，开诚布公地把事情讲清楚，及时纠正心理偏差，克服情感障碍。要注重广泛地灵活地交换看法，分析研究问题；要善于换位思考，站在对方的立场上想一想，换个角度看一看，不能自以为是，固执己见，或各执一端。要通过思想上互相交流，增进了解，加深感情，追求共同解决问题的办法，促进班子成员思想上的集中统一。

工作上互相协调。班子成员之间开展工作过程中，有时难免发生“摩擦”和“碰撞”现象，而这些现象的源起，往往是工作中协调沟通不够造成的。如果各方在处理日常事务和工作中主动“互通情报”，加强协调，不搞各自为政，真正做到决策之间有通气，实施当中有协调，完成之后有回音，相互间“补台不拆台，分工不分家”，就能够消除或减少工作中的“磨擦”和“碰撞”现象，做到心往一块想，劲往一处使。

生活上互相关心。书记、副书记要率先垂范，走在其他委员前面。细心观察支部成员的思想动态，主动关心成员的个人困难，努力为其排忧解难[2]。生活上的互相关心有利于拉近彼此间的情感距离，增进相互间的友谊，便于消除工作上的沟通障碍，对构建和谐的内部关系有着较大的促进作用。

学习上互相帮助。由于所学专业不同，所执掌装备及管理范围的差异，难免出现在某个方面或领域不熟悉、对专业不了解的情况。这就要求每位委员要有向其他成员请教和虚心学习的勇气，真正通过互相学习，取长补短，增加共识，营造班子成员间互助互学的浓厚氛围。

要通过思想上相互砥砺，工作上理解支持，生活上关心照顾，学习上互帮互助的积极行为，促进班子成员之间的良性互动。在培养互动意识过程中，还必须注意班子成员“互动”的技巧，主要是：

注意语气。支部班子成员之间要保持亲和状态，必须注意沟通时的讲话语气，不能动辄以“老、横、硬”的姿态与人交际，要本着团结的欲望、抱着虚心的胸怀，使思想的沟通在和谐的氛围中进行，这样才能确保沟通的实效。俗话说的好“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。同样的问题，不同的语气会带来截然不同的后果。讲话语气掌握不好，往往会给人以心不诚之惑，起不到沟通协调的作用。

注意方法。有效的工作方法能起到事半功倍的效果。支部开展工作时方法运用不当，不但处理不好问题一定程度上还会影响班子团结。尤其在研究配备干部、考学、立功或者受奖等敏感问题上出现分歧时，要做到认真听取和尊重各方的意见。不能摆老资格，抱着先入为主的成见，忽视其他人员意见的合理性，或顾及个人的面子，搞个人说了算，争你高我低。要严格按照支部议事规则，确保原则不失，标准不降，做到突出问题重点解决，疑难症结集中会诊[3]。

注意场合。班子成员间讨论不同的问题时，应注意场合的特定性和灵活性。心理实验的结果表明，人们在不同场合下的心理状态是有显著区别的，特别是涉及个人隐私问题时，在不同场合下往往会产生截然相反的心理反应。不分场合的沟通交流，不但起不到应有的效果，反而会产生意想不到的后果。要针对不同的问题妥当选择场合，应尽量使所在场合与讨论问题形成较好的融合，起到推波助澜的作用，进而增加可操作性，提高工作實效。

注意分寸。在实际工作中，要想正确处理各种矛盾，实现有效的沟通互动，应合理把握好“度”。“度”是以“量”为标准的，而“量”的界限又需要严格区分的，所以把握分寸十分重要。作为正、副书记要勇于负全责，但又不能大包大揽