麒麟课堂五年级下册笔记第八课.pdf

麒麟课堂五年级下册笔记第八课--第1页

麒麟课堂五年级下册笔记第八课

五年级语文下册第8课《神奇的克隆》课文共9个自然段，第一至四自然

段介绍克隆是什么。第一自然段以《西游记》中的孙悟空为例，解释克隆的含义。

《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立

刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词

来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。

我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，

人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果

不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。

许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土

里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树;把马铃薯切成许多小块种进地里，

就能收获许多新鲜的马铃薯;把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成

新的仙人掌hellip;hellip;此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。

凡此种种，都是植物的克隆。

一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，

再分为四个，八个这就是低等生物的克隆。

那么，高等动物可不可以克隆呢?从20世纪开始，科学家在这方面进行了

卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。

这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，

给这只克隆羊起名为“多利”。

克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。

人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮

麒麟课堂五年级下册笔记第八课--第1页

麒麟课堂五年级下册笔记第八课--第2页

食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。

克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而

调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;

能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，

就能重新“装配”hellip;hellip;

神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。

课时目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、结合文章内容，正确地说出克隆的“奇妙”之处。

2、了解克隆技术的发展、成就和意义，激发学生勤于思考、热爱科学的情

操。

教学过程：

一、激趣导入，了解学生心中的克隆感受

在上课前，先请大家欣赏一个精彩的场面，如果大家熟悉的，还可以轻轻哼

唱。出示《西游记》的相关场面。你看到了什么?拔出一把毫毛，可以变成一群

孙悟空，这当然是神话，这种本领，一个科学名词来讲，就是“克隆”。出示：

“克隆”二字，

1、在你的印象中，克隆给你什么感觉?自由交谈。(神奇、神秘、高深莫测、

遥不可及)

2、是呀，克隆确实是神奇的，甚至是深不可测、遥不可及的。它就像一个

谜，激起了我们的兴趣。今天我们所要学的就是克隆之谜。齐读(克隆之谜)(完成

板书)希望通过了这篇课文，能解开我们心中的谜。

麒麟课堂五年级下册笔记第八课--第2页

麒麟课堂五年级下册笔记第八课--第3页

今天老师为大家特意设计了一个网站，设计了一下的一些栏目，帮助大家学

习。

3、下面请大家打开课文纸，认真大声地读一读，注意读准字音，读通句子，

不懂的词语，可以打开我们网页的阅读小助手帮助学习。

二、学习