煤矿2023年工作总结报告多篇.pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

煤矿2023年工作总结报告多篇--第1页

我队认真贯彻落实上级有关安全生产的一系列重要指示、指令,坚持

“安全第一、预防为主”的方针和“管理、装备、培训并重”的原则,以

强化现场管理为重点,以强化职工为突破口,狠抓采面质量标准化工作,

狠抓现场监督检查,继续推进全矿及我队安全生产工作向更长周期迈进,

现就20x年班组管理工作总结:

一、思想方面

20x年班组管理工作以加快发展建设和扩大经营成果为主线,以提高

职工收入为目的,积极推进区队文化建设,贯彻落实“安全第一、预防为

主”的方针和“管理、装备、培训并重”的原则,强化安全生产责任制的

落实,强化监督检查,强化工程质量达标,夯实安全管理基础,超前防范,

开创我队安全生产好成绩,继续推进全矿及我队安全生产工作向更长

周期迈进,保证班组管理工作总结安全生产平稳发展。

二、采面质量标准化水平进一步提高

我们认真执行质量标准化标准,加强现场质量管理,夯实标准化基础

工作,以工序质量促工程质量,严格要求各生产班组按质量标准进行作业,

作业人员从支柱角度,质量、支架结构及浮煤的清扫,每一道工序必须现

场立即整改,直到达到质量要求,从根本上消灭不合格品。同时,加大动

态下质量标准化达标工作力度,在各生产班组进行工程质量自检、互检、

专人检查工作,验收员对各班组进行质量验收,第二天在班前会上公开考

核,对造成质量问题的责任人,按责任大小给予相应的经济处罚。由于采

取了严格的质量管理,杜绝了采面质量验收走过场、检查留死角、考核看

关系的现象,全面提高了采面工程质量和质量标准化管理水平,为安全生

产奠定了坚实的基础。

煤矿2023年工作总结报告多篇--第1页

煤矿2023年工作总结报告多篇--第2页

三、强化培训提素质

加强教育培训,提高职工素质,是实现安全生产的有效途径。我们结

合本队实际情况,制定了详细的教育培训计划,加强教育培训,夯实安全

工作基础。在安全教育培训上,我队坚持以人为本,以现场为阵地,以管

理为重点,注意引导职工从思想上,行为上提高控制不安全因素能力。在

教育内容上,突出抓好职工“安全第一”的意识,突出提高职工“我要安

全”的觉悟,突出掌握“我会安全”的技能,突出履行“我管安全”的责

任,突出完成“我保安全”的任务。

我们坚持以班组长和操作人员为主体,区队长为重点,在现场实行

“日清日安”八项考核,在班前会上针对“日清日安”考核表中出现的问

题进行专项培训,职工在逐步的培训当中达到“日学日高”,使职工安全

意识不断增强,理论素质提高,技术操作逐步规范,培养出了一支作风硬、

素质高、安全好的新型采煤队伍。

新的一年即将开始,未雨绸缪,我们会认真总结20x年工作的不足,

力争让各项工作跨上一个新台阶,为今后安全生产工作的顺利开展奠定一

个坚实的基础。

本学年我担任八年级的地理课工作,在教学工作中,我能从各方面严

格要求自己,结合教导处计划、学科组的教学计划和学生的实际情况,勤

勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展并积极完

成了本学年的教学任务。现将具体工作报告如下:

一、学习新课程标准,以当前先进的教学理念为指导,提高学生学习的积

极性。

煤矿2023年工作总结报告多篇--第2页

煤矿2023年工作总结报告多篇--第3页

初中地理课程的总目标是要求学生初步掌握地理的基本知识和基本原

理,获得地理技能,发展地理思维能力,掌握学习和探究地理问题的基本

方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境

观和可持续发展观念。在教学中进行目标的细化,从知识和技能、过程和

方法、情感态度和价值观三个角度进行落实。即不但要求学生掌握基本的

地理知识和学习地理的基本技能,同时还要求学生掌握获得知识的方法或

了解知识获得的过程,为了培养合格的社会主义现代公民,在教学过程中

培养学生形成正确的人地关系、可持续发展观念及爱国情感。在班级教学

文档评论(0)

176****0230 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档