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八年级物理工作计划

八年级物理工作计划5篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又将迎来新的工作，

新的挑战，是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢？以下

是小编帮大家整理的八年级物理工作计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，

希望对大家有所帮助。

八年级物理工作计划篇1

一、指导思想

以新课标为指导，切实转变传统的教育观念，在教学中就要关注

每个学生，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，

注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学，技术和社会联系的教

学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，搞好八年级下

册物理教学。

二、基本情况

通过上期期末统考成绩和上课情况来作大致评估，八（1）（2）

学困生较多。一部分学生上课时，学生的学习积极性不是太高，不够

灵活，加之，初二学生刚接触物理，开始有一些两极分化，这就需要

师生在本期倍加努力，在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让

学生成为学习的主人，进行探究性的学习，从而培养学生的学习兴趣，

启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解

决问题的能力，才能达到预期的目的。

三、本期内容：

本学期的教学内容为7—12章，包括力、力和运动、压力压强、

浮力、简单机械、功和功率。

四、教改措施：

在新课程的指导下，改变传统的教学模式，在以学科为中心的.教

学中，注重学生的全面发展，关注学生，注重学生的全面发展，关注

学生的道德生活与人格的养成，加强与学生生活、科学、技术和社会

相联系的教学，将学习内容与学习生活，科学、技术和社会的联系贯

穿于整个教学之中。

五、具体措施：

1、鼓励科学探究的教学

①、鼓励学生积极大胆地参与科学探究。

鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动，学习物理概念

和规律，体验到学科学的乐趣，了解科学方法，获取科学知识，逐步

树立科学创新的意识。

②、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。

③、重视探究活动中的交流与合作。

在现代社会和科学工作中，个人之内与团体之间的交流与合作是

十分重要的，要注意学生这方面良好素质的形成。

2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。

在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建，而不是去复

制知识，学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。

3、保护学生的学习兴趣。

4、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系。

①、以多种方式向学生提供广泛的信息。

由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实

际教学中，要结合本地实际，进取学生常见的事例，尽可能采用课件

进行教学。

②、在阅读理解，收集信息，观察记录作为课后作业的一部分。

③、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生

活，让学生用物理知识武装自己的头脑。

六、课时计划：

开学评期末试题1课时

第七章：力6课时

第八章：力和运动6课时

第九章；压力压强6课时

期中复习及考试4课时

第十章：浮力5课时

第十一章：功、简单机械8课时

第十二章：机械能4课时

八年级物理工作计划篇2

一、指导思想

以物理课本为蓝本，以课程标准为理念，以考试说明为指导，教

学中，应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习，培养学生

观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力，把培养学

生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标，教学的活动中心放在

使学生自我获得知识，完善知识，弥补不足，以真正体现“知识与技

能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。

二、教学目标

三、教学措施

1、重视基础：

对物理现象、规律和基本的实验操作，要有全面细致的了解。因

此，认真研究书本中出现的每个问题，是学习的第一步。在学习过程

中，要注重对基础知识、基本技能的学习，尽量减少超过教学要求的

繁难试题的无效练习，提高学习效率。基础知识和基本技能的学习应

灵活多样、适当拓宽，促进有意义学习。

2、联系实际：

注意观察生活中经常接触的物理现象（如家用电器等），能利用

生