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中小学传统文化进校园活动总结(3篇)--第1页
中小学传统文化进校园活动总结
为把中华传统文化发扬光大,促进少先队员对中华传统文化的教
育。我校积极响应上级精神《关于在寒假、春节期间动员少先队员开
展“优秀传统文化在我身边”活动的通知》的要求。寒假、春节期间
在全体队员中开展了以“优秀传统文化在我身边”为主题的一系列活
动,形式多种多样。引导学生在春节期间通过各种方式,对我国传统
文化进行深入地了解与体验。
现就学校组织开展的这一主题实践活动总结如下:
一、高度重视,悉心组织
在接到上级文件后,学校领导高度重视这一精神。在寒假钟声敲
响前,及时召开辅导员会议,下发主题系列活动文件。认真研读文件
内容,结合“社会主义核心价值观”展开了激烈的讨论,集思广益,
在学校德育科的带领下悉心组织这次活动。为推进学校精神文明建设
各抒己见,深入贯彻落实上级精神。
二、精心策划,形式多样
1、寻找春节的味道
利用春节期间,引导队员去寻找当地的“年味儿”。亲身感受身
边在春节期间的传统活动,通过亲身参与,感受“年味儿”的热闹和
有趣。例如:广州本地最具“年味儿”的活动——逛花街,让在广州
过年的队员都尽量去感受花街带来的“年味儿”。
2、记录传统文化
3、亲身体验传统活动
第1页共8页
中小学传统文化进校园活动总结(3篇)--第1页
中小学传统文化进校园活动总结(3篇)--第2页
“实践出真知”,只有亲身体验过才能够最彻底地了解活动的精
髓,要求学生在春节期间亲身体验身边的传统活动。如:贴春联、逛
花街、包饺子、拜年……通过亲身体验不仅可以加深对传统文化的了
解,还有助于传统文化在新一代接班人的创新下继承。
三、积极分享,及时总结
经过寒假和春节期间的了解与体验,队员们满载而归,在开学的
第一天开学典礼结束后。在中队辅导员的组织下,各中队就假期对传
统文化的了解和学习召开了主题分享队会,队员们纷纷分享假期收
获。各自分享总结了春节期间对传统文化的进一步了解。也有不少队
员从老家带来了一些特产美食于大家分享,并交流当地的饮食文化。
此次活动促进了学校精神文化的建设,加深了传统文化在校园中的传
承与创新!
中小学传统文化进校园活动总结(二)
一、充分发挥课题组的优势,集思广益,众志成城。
我们的课题组,一个拥有19人的大集体,其中有功力深厚的教导
主任,有久经沙场的老战士,有年轻有为的生力军。在研究中,我们
课题组这个团体,较好地发挥着我们的人文环境优势,较好地发挥着
教师的主观能动性。一学期以来,我们课题组集思广益,共同制订实
验研究计划。实实在在地开展有助师生发展、成长的课题研究活动;积
极参与各级组织的研讨活动,承办省教学研讨活动,并起到率先垂范
的作用。
广东省小学生中华传统文化教育研究观摩研讨会于____年____月
____日在我校隆重召开,来自东莞、广州、中山等地的全省各地代表
第2页共8页
中小学传统文化进校园活动总结(3篇)--第2页
中小学传统文化进校园活动总结(3篇)--第3页
参加了会议,省教厅的杨建国先生和佛山教研室的姚淑华老师、南海
区教研室党朝亮先生和各市、区的语文教研员亲临现场作指导。来自
全省七个地区的七位老分别作课,我校的杜小敏老师为全省老师代表
展示了语文
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