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人教版四年级数学上册教案(15篇)

人教版四年级数学上册教案(15篇)

人教版四年级数学上册教案1教学目的

1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单

位间进率的根底上，会进展简单的名数改写．

2．培养学生的迁移、类推和归纳概括的才能，应用所学

知识解决实际问题的才能．

教学重点

使学生掌握单名数与复名数改写的方法，纯熟的进展单名

数与复名数改写．

教学难点

纯熟的进展时间单位单名数与复名数的改写．

人教版四年级数学上册教案2第一课时

课题：

平行四边形分类、平行四边形、梯形特征

教学内容：

平行四边形分类、关系、平行四边形和梯形的概念〔课文

第70页的例1〕

教学目的：

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1、学生理解平行四边形和梯形的概念及特征。

2、使学生理解学过的所有四边形之间的关系，并会用集

合图表示。

3、通过操作活动，使学生经历认识平行四边形和梯形的

全过程，掌握它们的特征。

4、通过活动，让学生从中感受到学习的乐趣，体会到成

功的喜悦，从而进步学习的兴趣。

教学重点：

理解平行四边形和梯形的概念及特征。理解学过的所有四

边形之间的关系，并会用集合图表示。

教学难点：

理解平行四边形和梯形的概念及特征。用集合图表示学过

的所有四边形之间的关系。

教具准备：

图形、剪子、七巧板。

教学过程：

一、创设情景感知图形

１．出示校园图〔７０页〕在我们美丽的校园中，你能找

到那些四边形？

２．画出你喜欢的一个四边形。说一说什么样的图形是四

边形？

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展示学生画出的四边形，请学生标出它们的名称。

长方形平行四边形

梯形正方形

３．小组交流：从四边形的特点来看，四边形可以分成几

类？学生讨论交流。

二、探究新知

1．归纳平行四边形和梯形的概念。

有什么特点的图形是平行四边形？〔两组对边分别平行的

四边形叫做平行四边形。〕

强调说明：只要四边形的每组对边分别平行，就能确定它

的每组对边相等。因此平行四边形的定义是两组对边分别平行

的四边形。

提问：①生活中你见过这样的图形吗？它们的外形像什

么？

②这些图形有几条边？几个角？是什么图形？

③这几个四边形有边有什么特点？

人教版四年级数学上册教案3教学目的

1.使学生简单理解计算工具的开展，包括结绳计数等远古

计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具--算盘，及其计算

方法、生活中常用的计算器、和现代计