第一讲发热的原因与机理.pptVIP

第一讲发热的原因与机理;学习目标;发热俗称发烧。是机体在许多疾病过程中，由于受到致热原（热源刺激物）的作用，引起体温调节机能的改变，而致体温升高的病理过程。

在外界温度过高时，由于机体散热困难，造成体热蓄积，使体温升高，称体温过高。;发热不是一种独立的疾病，而是许多疾病过程中（尤其是传染病和炎症性疾病）经常出现的一种基本病理过程。并且在有些疾病过程中具有特定的发热形式(热型)，所以，临床诊断疾病时经常进行体温检查，这不仅可确定疾病的存在，并可成为诊断某些疾病的主要依据。;一、发热的原因;1、外源性致热原（激活物）

外源性致热原(激活物)主要有细菌、病毒及其它微生物等传染性因素，又称传染性致热原。这些传染性因素本身及其产生的内、外毒素均有致热作用，故在多数传染病过程中都伴有发热症状。;2、内源性激活物（体内产物）

由体内产生的某些产物，也可通过激活体内产致热原细胞，使其产生和释放内生性致热原，称非传染性致热原。

组织崩解产物

抗原-抗体复合物

肿瘤坏死产物

激素类物质;增热期高热期退热期

发热的过程发热及机体的主要机能与代谢变化。

体内产致热原细胞平时可产生微量的内生性致热原，但必须被细菌、病毒等微生物激活后，才能向外释放。

根据发热的升降速度可将热型分为（）。

增热期、高热期、退热期

增热期高热期退热期

外源性致热源主要包括以下几类（）

（一）发热的过程与分期

增热期的动物的临床表现是（）。

内生性致热源主要有以下几类（）

增热期的动物的临床表现是（）。

外源性致热源主要包括以下几类（）

这类物质除能直接作用于体温调节中枢引起发热外，还可通过激活体内产致热原细胞，使其产生和释放内生性致热原引起发热。

A革兰氏阴性菌B革兰氏阳性菌

（一）发热的过程与分期

是机体在许多疾病过程中，由于受到致热原（热源刺激物）的作用，引起体温调节机能的改变，而致体温升高的病理过程。

并且在有些疾病过程中具有特定的发热形式(热型)，所以，临床诊断疾病时经常进行体温检查，这不仅可确定疾???的存在，并可成为诊断某些疾病的主要依据。

产热增加，散热减少，体温升高。

这类物质除能直接作用于体温调节中枢引起发热外，还可通过激活体内产致热原细胞，使其产生和释放内生性致热原引起发热。

（一）发热的过程与分期

2、驰张热体温升高后昼夜温差超过1℃以上，但不低于正常水平（支气管性肺炎）。

是机体在许多疾病过程中，由于受到致热原（热源刺激物）的作用，引起体温调节机能的改变，而致体温升高的病理过程。

发热的过程包括、和。

2、内源性激活物（体内产物）

体温变化特点产热增加，散热也增加，在高水平上保持产热=散热平衡，高热不退。

1、稽留热高热持续数日不退，昼夜温差不超过1℃（高热病、急性猪瘟、牛恶性长他热）。

C分枝杆菌D病毒和其他微生物

发热的过程包括、和。

第一讲发热的原因与机理

能正确判断动物疾病的热型及其体温变化特点，并制定和实施合理地治疗措施。;体内产致热原细胞平时可产生微量的内生性致热原，但必须被细菌、病毒等微生物激活后，才能向外释放。在各种感染过程中，体内的产致热原细胞由于受到细菌、病毒等传染性致热原（激活物）的作用而发生激活，并产生和释放内生性致热原，发挥致热作用。可见，外来致热原可成为一种激活物，作用于产致热原细胞，使其产生内生性致热原，引起发热。;发热机理示意图;三、发热的过程与热型

（一）发热的过程与分期

增热期（体温上升期）

高热期（高热持续期）

退热期（体温下降期）;增热期高热期退热期

图中虚线为调定点动态变化，实线为体温曲线。;1、增热期为体温上升阶段，又称体温上升期。产热增加，散热减少，体温升高。

体温变化特点主要表现皮温下降、畏冷寒颤，被毛松乱，皮肤鼻镜干燥，精神沉郁，食欲减退，负役能力减弱等临床症状。;2、高热期又称高热持续期。体温上升到一定高度不再上升而维持在较高水平。

体温变化特点产热增加，散热也增加，在高水平上保持产热=散热平衡，高热不退。患病动物皮肤血管扩张，出汗增加，皮温升高，呼吸与心跳加快。;3、退热期又称体温下降期。

体温变化特点散热大于产热，体温逐渐下降至正常水平。患病动物表现体表血管继续扩张，大量出汗，尿量增加，体温逐渐恢复，精神、食欲均逐渐恢复正常。;（二）热型

将每天早晚测得的体温数值记录在坐标图上，并将其连接成体温曲线。各种疾病的体温曲线是不一致的，根据临床上发热性疾病体温曲线的动态特点不同，可分为以下几种热型：;1、稽留热高热持续数日不退，昼