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人教版语文六年级下册全册预习单资料--第1页
精选资料
3、桃花心木
基础达标
1、我能看拼音写词语
chāyāngkūwěiduànliànyōuyǎzìzaìbóbóshēngjī
()()()()()
我理解的词语有3、
2、用课文里的词语填空,完成练习。
他的一番话,使我非常()。不只是(),()也是一样,
在()中生活的(),能比较()生活的考验,
会()出一颗独立自主的心。在不确定中,深化了对环境的感受与情
感的感知,就能()把很少的养分()为巨大能量,努力
()。写写自己的理解和感受:
3、我知道作者运用的方法,主要写了
,告诉我们这样的道理
。
学后疑惑:在收获的同时,我还有疑惑要与同学和老师交流:
疑惑一:
疑惑二:
挑战自我:如果你学有余力,可以尝试完成以下内容。
1、把含义深刻的句子背下来,让它时刻提醒自己锻炼出一颗独立自主的
心,不依赖别人,努力生长。
2、结合实际谈一谈自己所悟出的成长的道理。
可修改编辑
人教版语文六年级下册全册预习单资料--第1页
人教版语文六年级下册全册预习单资料--第2页
4*、顶碗少年
基础达标
1、读准字音,选择正确的画√
有些偶然遇到的事情,竟会难以忘怀,并且时时萦绕于心。
(yíngyín)
观众为每一个节目鼓掌喝彩。
(héhè)
他头顶上顶着高高一摞金边红花白瓷碗。
(luóluò)
就在转身的一刹那间,碗掉了。
(chàshà)
好多人附和着喊起来。
(héhè)
2、我理解的词语有
3、按课文填空:
顶碗少年骑在另一位演员身上表演。第一次,在一个()
的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!台上并没有慌乱。顶碗的少
年()地微笑着,()地向观众鞠了一躬。第二次,
音乐又响起来,少年很沉着,(),依然是那么轻松优
美……到最后关头了,那一摞碗突然跳起摇摆舞来。少年
(),可是来不及了。碗,又掉了下来。音乐第三次奏
响了!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年(),终于把
碗稳住了。
4、我知道课文主要写了
,从中使我体会到
我的疑惑:通过读书我有疑惑要和同学、老师探讨:
疑惑一:
疑惑二:
挑战自我:如果你学有余力,课尝试完成下面内容。
..2
人教版语文六年级下册全册预习单资料--第2页
人教版语文六年级下册全册预习单资料--第3页
精选资料
课文的结尾写到:“以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起顶碗少
年,想起他那一次的演出,每每想起,总会有一阵微
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