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云南省玉溪市(新版)2024小学语文统编版小升初测试(提分卷)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).看拼音,写词语。

diǎnzhuìdìtǎnshāoděngdéxíng

bóruòyuànhènyǎzhìhuǎngrán

2、填空题(每题2分共5题)

1).读句子,品味生动的语言。

(1)吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。

这句话中的“呜——扑”是__________词,我能从这个词中感受到有趣的画面:“鸣”字体现了独角仙(??????),“扑”字体现了独角仙(??????)

A.动作迅速B.飞得横行霸道C.摔在灯下时的笨拙D.摔在灯下时的机警

(2)瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

句子把瓢虫的“膜翅”比作__________,形象生动地写出了瓢虫膜翅的____________________,__________、__________两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。

2).读句子,看拼音,写字词,并用“/”画去加点字的错误读音。

有一个sòngguó()人在gēngtián()的时候,看到一只兔子chù()到了树桩,折断了jǐng()部,死掉了。那个人就天天等在树桩旁,希冀(yìjì)还能遇到这样的好事。

3).品读下面语句的修辞方法。

(1)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

这句话使用的是__________的修辞方法,这样一_____一_____的好处是_______________。

(2)山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。

这句话使用的是________的修辞方法,通过这种______的方法,能够使_______________。

(3)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

这句话使用的是________的修辞方法,利用这种修辞方法,写出了小溪______________的特点。

(4)这不是很伟大的奇观吗?

这句话使用的是________的修辞方法,使用这种修辞方法的好处是________________。

(5)洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂。

这句话使用的是________的修辞方法,把________描绘成_________一样,为了突出表现____________的特点。

4).加两笔变成新字,再组词。

口____(??????)十___(???????)日____(???????)

5).(新角度)根据课文内容完成下面的思维导图。

我想对鹿说:________________________________

3、选择题(每题2分共3题)

1).《江上》中“水葫芦”是指()

A.孩子

B.鸭子

C.一种植物

2).《方帽子店》中的方帽子成了古董是因为()

A.戴着不舒服

B.很古老

C.很珍贵

3).“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是()。

A.二月春风似剪刀

B.落红不是无情

C.飞流直下三千尺

4、句子训练(每题10分共1题)

1).句子练习。

1.他们对缺氧已有准备。施工中出现的情况让他们始料不及。(用关联词合并句子)

_______________________________

2.中国人要在这样不良的地质上打隧道,根本不可能!(改成反问句)

_________________________________

5、连线题(每题4分共2题)

1).照样子,连一连。

2).读一读,连一连。

白毛浮绿水寸金难买寸光阴

草芽尖尖秋天

一年之计在于春红掌拨清波

荷叶圆圆一日之计在于晨

一寸光阴一寸金夏天

谷穗弯弯春天

6、排序题(每题5分共2题)

1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。

(?????)高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。

(?????)菊花不怕冷,不和别的花争艳。

(?????)秋天一到,校园里的花都谢了。

(?????)我爱菊花。

(?????)菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。

2).给下列句子重新排序。

(?????)不知道什么时候,天渐渐

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