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云南省玉溪市(新版)2024小学语文统编版小升初测试(提分卷)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
diǎnzhuìdìtǎnshāoděngdéxíng
bóruòyuànhènyǎzhìhuǎngrán
2、填空题(每题2分共5题)
1).读句子,品味生动的语言。
(1)吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。
这句话中的“呜——扑”是__________词,我能从这个词中感受到有趣的画面:“鸣”字体现了独角仙(??????),“扑”字体现了独角仙(??????)
A.动作迅速B.飞得横行霸道C.摔在灯下时的笨拙D.摔在灯下时的机警
(2)瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
句子把瓢虫的“膜翅”比作__________,形象生动地写出了瓢虫膜翅的____________________,__________、__________两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。
2).读句子,看拼音,写字词,并用“/”画去加点字的错误读音。
有一个sòngguó()人在gēngtián()的时候,看到一只兔子chù()到了树桩,折断了jǐng()部,死掉了。那个人就天天等在树桩旁,希冀(yìjì)还能遇到这样的好事。
3).品读下面语句的修辞方法。
(1)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
这句话使用的是__________的修辞方法,这样一_____一_____的好处是_______________。
(2)山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。
这句话使用的是________的修辞方法,通过这种______的方法,能够使_______________。
(3)随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。
这句话使用的是________的修辞方法,利用这种修辞方法,写出了小溪______________的特点。
(4)这不是很伟大的奇观吗?
这句话使用的是________的修辞方法,使用这种修辞方法的好处是________________。
(5)洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂。
这句话使用的是________的修辞方法,把________描绘成_________一样,为了突出表现____________的特点。
4).加两笔变成新字,再组词。
口____(??????)十___(???????)日____(???????)
5).(新角度)根据课文内容完成下面的思维导图。
我想对鹿说:________________________________
3、选择题(每题2分共3题)
1).《江上》中“水葫芦”是指()
A.孩子
B.鸭子
C.一种植物
2).《方帽子店》中的方帽子成了古董是因为()
A.戴着不舒服
B.很古老
C.很珍贵
3).“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。与这句运用了相同的修辞手法的诗句是()。
A.二月春风似剪刀
B.落红不是无情
C.飞流直下三千尺
4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子练习。
1.他们对缺氧已有准备。施工中出现的情况让他们始料不及。(用关联词合并句子)
_______________________________
2.中国人要在这样不良的地质上打隧道,根本不可能!(改成反问句)
_________________________________
5、连线题(每题4分共2题)
1).照样子,连一连。
2).读一读,连一连。
白毛浮绿水寸金难买寸光阴
草芽尖尖秋天
一年之计在于春红掌拨清波
荷叶圆圆一日之计在于晨
一寸光阴一寸金夏天
谷穗弯弯春天
6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(?????)高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。
(?????)菊花不怕冷,不和别的花争艳。
(?????)秋天一到,校园里的花都谢了。
(?????)我爱菊花。
(?????)菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。
2).给下列句子重新排序。
(?????)不知道什么时候,天渐渐
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