英语沙龙活动总结(最终五篇)[修改版].pdfVIP

英语沙龙活动总结(最终五篇)[修改版]--第1页

第一篇：英语沙龙活动总结

英语沙龙社团小结

主持人：杨晓华陈文静2014年12月

伴着鸟语花香，和着柔风细雨，本学年的“英语沙龙”社团活动也拉下了帷幕，为发扬成绩，提高我

校学生的英语意识和英语能力，进一步完善教学策略，为下一步的英语活动打下良好的基础，特总结如下：

本学期社团共开展了若干次活动.社团本着以创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语

学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展了英语原版电影赏析,英语歌曲听学,英

语课本剧排演等活动.由于形式多样，活泼有趣,符合学生需求，受到了社团学生的欢迎。

通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，提高了英语歌曲的欣赏能力、英语听力水平，丰

富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，了解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史

也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的了解，很多学生从刚

开始对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常高

兴，对英语学习产生了浓厚的兴趣，达到了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演,学生拓展了英语词

汇,并对英语习语和俚语有所了解,口语得到了一定的锻炼.在查找课本剧和分角色排演的过程中,学生的合作

团结意识也得到了增强.本学期,社团同学还以怀念MJ为主题,准备了一堂兴趣展示课,虽然最终因为客观原

因没有按原计划开课,但同学们都认真积极准备,搜寻了大量的资料,相信在下学期的展示中一定会获得成功..

下学期我们将在此基础上吸取经验,总结不足,力争将此项工作再上一个台阶,为学生搭建舞台,为学生

们提供更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现能力和创造能

力。真正激发学生英语学习兴趣，提高英语能力。

“英语沙龙”让学生更加自信、更加上进、更加友善、更加乐观，这种感觉是精美的精神食粮。一个

人的成长是学习史、是阅读史、是自我完善自我提高史教育的目的就是教书育人，培养学生良好的行为

习惯和健康向上的人格，是“快乐英语社团”活动的宗旨。我将继续努力！

第二篇：英语沙龙活动计划总结

英语沙龙活动计划总结

2014学年

一、指导思想：通过本社团活动，使爱好英语的学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英

语的兴趣，培养学生良好英语学习习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，

展示学生的英语才华。

二、活动目的：1．通过本社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。2．通过社团活动，拓展学

生的英语知识、开拓学生的思路3．通过社团活动，让学生了解到英语国家的文化魅力，能自主了解并学

习英语国家的知识。

英语沙龙活动总结(最终五篇)[修改版]--第1页

英语沙龙活动总结(最终五篇)[修改版]--第2页

三、活动原则：

1、主体性原则：英语沙龙是由学生组成的社团，学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理

学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间：每两个星期活动一次，时间定为周六下午7点到8点。全校性的活动除外。

五、参加对象：以各年级各班参加英语沙龙的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师

和有兴趣的学生共同参加。

六、平时活动内容

（一）、长线活动活动目的：有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语

知识。活动方式：（1）介绍一些学生感兴趣的英语国家的文化，如：节目《首都世界》（纯正美式英语介

绍各个国家首都的特色，内容有趣且生动）让学生即使是在课后也能主动了解英语国家的文化，学习英语。

（2）定期介绍一些精彩的美剧，（《神探夏洛克》、《福尔摩斯基本演绎法》……让学生能通过影片在潜移默

化中锻炼语感。

（二）、短线活动

1、学唱英文歌曲，具体以流行英文歌曲和儿童英文歌曲为主。活动目的：流行英文歌曲更能吸引学

生兴趣，而儿童歌曲也伴随着简单的动作，能让一些会走上教师岗位的学生为小学教学做准备;简单的舞蹈

动作更能调动大家的积极性；这也能更好的激发学生的兴趣，训练学