中国现代文学专题-电大本科.pdfVIP

专题一五四小说

1、了解五四小说的基本状况，比较各作家群以及乡土文学作家群

内部各自的异同。（答案见教材P20-28页）

2、学习鲁迅小说，应该在普通阅读的基础上进行，可以参照毛泽

东、瞿秋白、茅盾、郁达夫等人对鲁迅的论述，概括出自己的

理解。进一步地，可以比较《呐喊》《彷徨》的区别，辨析其知

识分子形象和农民形象塑造的不同方式；可以自己绘制出鲁迅

乡土文学的地形图和风俗史。（此为学习建议）

3、如何理解鲁迅改造国民性的思想？（P6-9）如何理解鲁迅的艺

术创新？（P11-13）

4、体会郁达夫小说的人物特征和表现方式。（P18-19）如何从今天

的视角评价郁达夫？（P19-20）

专题二五四新诗

1、评价五四初期的白话诗，要将其放到从古代诗歌到现代白话诗

歌的巨大历史转变中来看，正确地认识其探索、尝试的历史地

位，对胡适等人的诗歌给予应有的评价。（此为学习建议）

2、冰心、宗白华等人的小诗清新优美，有受日本俳句和泰戈尔影

响的痕迹，读几首俳句和泰戈尔的诗作，试将它们进行比较。

（此为学习建议）

3、作为新诗的奠基者，郭沫若的诗歌具有划时代的里程碑意义。

结合教材和作品选的介绍，深入理解其在白话诗歌发展史上的

巨大贡献。（P36-38）

4、徐志摩的诗，在当代流传最为广泛，这其中很大一部分原因，

是其创作实现了古典理想的现代重构，在学习其作品时，除了

掌握新月派的艺术特色之外，还应注意体会这一特。同时，要

注意闻一多诗歌的表现手法、艺术风格与徐志摩的相同与相异

之处。（P43-48）

专题三二三十年代的散文

1、冰心和朱自清的散文中有一些代表作是大家都非常熟悉的，在

学习过程中可以结合教材的介绍，对这些作品的艺术特色进行

细致的分析和体味。（此为学习建议）

2、教材是如何介绍鲁迅和周作人散文的不同特点的？俗话说“文

如其人”，周氏兄弟迥然相异的艺术风格，是否可以证明作家的

个人气质和艺术风格之间的密切联系？（答案见教材P60-68）

3、何其芳的散文和丰子恺的散文各有什么特点？（P68、73）

4、梁实秋和林语堂的散文中都闪耀着独特的人生智慧，但二人的

风格又有一定的差别。可以结合具体的作品对二人散文的相同

与相异之处进行比较。（P74-77，77-80）

专题四现代话剧

1、中国早期话剧是如何诞生的？（P81-82）什么是文明戏？（P84）

什么是爱美剧（P85-86）

2、结合教材的介绍和作品选，了解欧阳予倩、田汉、洪深各有什

么代表作品，并体会其艺术风格的差异。整体考虑三人作为“中

国现代话剧的三大奠基者”所作出的贡献。（P90-94）

3、仔细阅读《雷雨》，并可结合目前已经改编完成的电影和电视剧，

谈谈自己的欣赏感受。在中国话剧现代化的整体历程中来考虑

《雷雨》诞生的重大历史意义。同时可结合已经改编的《原野》

《日出》等影视作品来阅读曹禺的其他剧本，了解曹禺话剧的

发展与变化以及他的话剧创作在中国现代文学史上的地位和影

响。（此为学习建议）

丁西林的创作多为独幕剧和喜剧，是中国现代话剧史上具有独特创作

个性的一位奇才，结合他的代表作体会其创作特色。（P102）了解李

健吾、夏衍的话剧创作特点（P102-103、P104-105），了解郭沫若在

20世纪40年代历史剧的创作概况。（P105-106）

专题五三十年代小说的三大流派

1、沙汀和艾芜，从在成都时的同学开始，到在上海一起给鲁迅写

信求教，一道参加左联的活动，可谓友情甚笃。他们的创作，

却有较大的差异，应该如何理解之？（答案见教材P113-114）

2、沈从文30年代的湘西风情小说，受到废名的影响，却后来居上，

试比较二人创作风格的异同。在此基础上对京派的文学贡献形

成比较深入的认识和了解。（P119-1