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小学第二课堂的活动总结（精选5篇）

经历了有意义的活动后，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时

候做好活动总结是十分重要的。那要怎么写好活动总结呢？以下是小

编整理的小学第二课堂的活动总结（精选5篇），欢迎大家分享。

小学第二课堂的活动总结1

本学期第二课堂活动，在校领导的关心和指导下开展得日益火爆，

成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒。第二课堂活动可以有效的增强学

生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，弥补课时少的缺憾，而

且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果，

为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面将本学年度

的第二课堂活动工作总结如下：

一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为培养未来世纪

所需的创造人才打基础，而创造教育是素质教育中培养高素质人才的

高层次教育。因此，本学期，继续把课外活动中的第二课堂作为素质

教育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。第二课堂

活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。科学注重营造活动

氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为主体的语文、

音乐、美术、体育等各类兴趣小组，经常开展活动，丰富了校园生活，

启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力，培养了学生审美能力，发展学

生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。

二、开扩视野、重点培养。

本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生

的创造力、创新力。尤其是手工劳作、绘画、科技等方面，其他小组

也向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。

三、建章立制，强化管理。

建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓

好科学第二课堂活动工作的基本保证。为了保证第二课堂活动健康有

序进行，教师制订了相关的措施，以适应不同层次学生的需求，不搞

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一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指

导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅

导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免

因程度不同、接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。

四、存在的不足及今后努力方向。

本学期在学校领导的关心下，五年级两个班第二课堂活动卓有成

效、积极创新取得了一定的成绩。我们将一如既往，踏踏实实地做好

本职工作，不断尝试，开拓进取。一学期来，我们的成绩是微不足道

的，在工作中仍然存在诸多有待改进的地方，比如在开展活动时工作

的随意性较强，工作干劲大但经验不足，从而对活动的质量造成一定

影响。今后我们一定发扬优点，克服缺点，把第二课堂搞得更好。

小学第二课堂的.活动总结2

本学年的第二课堂活动，在校领导的关心和指导下开展得有声有

色，第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣，增强学生的文化

意识，培养学生的各项能力，而且能拉近学生与老师之间的距离。从

而达到较好的教书育人的效果，为了该活动在以后的工作中能够开展

得更加成功，现将本学年度的第二课堂活动工作总结如下：

一、多种多样的第二课堂活动，为学生创造一个良好的活动环境。

素质教育的核心目标是培养小学生的创造力，是为社会培养高素

质的人才。因此，本学年，继续把课外活动中的第二课堂作为素质教

育的前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。第二课堂活

动是实现全面发展教育的重要途径