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幼儿园篮球运动教案

一、教学目标

1.了解篮球运动的基本规则；

2.掌握传球、接球、投球等篮球基本技能；

3.促进幼儿身体发育和协调能力的提高。

二、教学准备

1.场地：室内或室外篮球场；

2.教学设备：篮球、篮球架、练习用球、考评用球、尺子、哨子、计分

板、红旗、黄旗等；

3.教材资料：篮球规则、篮球教材、篮球视频等；

4.教师要准备：幼儿适合的体育服装、饮用水，以及讲解篮球规则、篮

球基本技能的教案。

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三、教学内容

1.篮球基本技能讲述

传球：接球手臂微曲，肘部稍稍上提，掌心向上，用小臂和手腕的力

量向前抛球。

接球：双手张开，接球时手指张开，掌心用力球，以抵挡篮球落地。

同时手肘放在身体两侧，手臂屈曲，以减轻碰触篮球时的冲击。

投球：准备时，将身体朝篮圈和篮板正中方向。手臂自然垂下，手握

球侧向身体右边，身体轻微屈曲，提升球到头顶，顶起球后，同时伸

直身体、肩部、胳膊一起用力将球向篮筐投入。

2.篮球规则简介

（1）比赛时间：每节时间为10分钟，中场休息15分钟，比赛完后

休息5分钟。

（2）比赛的队员：每队的人数为5人，每队还可以派出7名队员，根

据比赛需要，调整人数。

（3）比赛的界外球：在进攻方把球顶出界后，进攻方将从场边的线外

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投入球。

（4）比赛的罚球：当有球员违背比赛规则时，将被判罚球。

（5）比赛积分：比赛分为正式比赛和非正式比赛，正式比赛有计分，

非正式比赛无计分。

四、教学过程

1.篮球基本技能教学

（1）传球：采用分组练习方式进行，安排幼儿两两搭档，一个人单手

抛球，另一个人接球后放回，轮流进行；双手传球也可以。

（2）接球：安排幼儿两两排队，让其中一个人往空中扔球，另一个人

接球，连续5次在有对方干扰下成功接到球；幼儿也可以借助篮球架

进行接球练习。

（3）投球：让幼儿练习用手往上顶球，教授投球技巧，讲解投篮方法

和出球角度，这样幼儿才能更好的控制好出球的轨迹和力度，练习使

幼儿更完善。

2.比赛规则教学

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除了讲解篮球基本技能以外，还需讲解篮球的基本规则，以便让幼儿

更好的和其他儿童互动一起参加篮球比赛。

（1）分组比赛规则：活动形式可以是大家一起对比，一方得分就换。

并按照赛制安排，最终得出胜方。

（2）简单判罚：在教育孩子篮球规则时，我们应该告诉孩子，有些动

作是犯规的，例如吹哨子（哨子鸣叫），幼儿就知道那个动作是不允

许的，去追寻篮球比赛规则。

五、教学总结

总的来说，教育幼儿篮球运动是一项挑战活动，但对于幼儿身体发育

和协调能力的提高还是很有益处的。我们应该制定出更多解决方案，

使教育孩子篮球变得更容易。教育孩子的过程是持续的，应该尝试在

整个过程中加入更多积极的因素，不断激励幼儿积极投入体育运动的

训练中。

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