3.1.2 重力与弹力 教学设计 -2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

3.1.2重力与弹力教学设计-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：重力与弹力

2.教学年级和班级：高一（1）班

3.授课时间：2024-2025学年高一上学期，第3周第2课时

4.教学时数：45分钟

本节课将依据人教版（2019）必修第一册物理教材，重点介绍重力与弹力的基本概念、表达式及实际应用。通过讲解、实验演示和互动讨论，使学生掌握重力与弹力的特点及其在现实生活中的作用。

核心素养目标

1.科学观念与应用：通过重力与弹力的学习，使学生理解力的基本概念，掌握重力与弹力的计算方法，并能运用相关知识解释生活中的物理现象。

2.科学思维与探究：培养学生运用科学思维分析问题，通过实验探究重力与弹力的关系，提高解决问题的能力。

3.科学态度与责任：激发学生对物理学科的兴趣，培养严谨的科学态度，关注科学与社会生活的联系，增强社会责任感。

4.科学交流与合作：鼓励学生积极参与课堂讨论，学会与他人合作交流，提高表达与沟通能力。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重力的定义、表达式及其方向；

-弹力的概念、产生条件及其计算；

-重力与弹力在实际问题中的应用。

举例：讲解重力的方向总是竖直向下，引导学生通过观察生活中物体下落的例子来理解；强调弹力的产生条件是物体相互接触并发生形变，通过弹簧测力计实验让学生直观感受弹力的变化。

2.教学难点：

-理解重力与弹力作用点的不同，以及力的合成原理；

-解决实际问题中重力与弹力的计算，如斜面上的物体受力分析；

-弹力大小与形变程度的关系，以及影响弹力的因素。

举例：针对重力与弹力作用点的不同，通过图示和实例分析，使学生理解力的作用点对物体运动状态的影响；在斜面问题中，指导学生如何将重力分解为平行于斜面和垂直于斜面的两个分量，从而解决受力平衡问题；通过实验探究，让学生掌握弹力与形变程度的关系，了解影响弹力的因素。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

二、核心素养目标

1.科学观念与应用：使学生能够理解并应用重力与弹力的概念，通过实例分析，掌握力的合成与分解，以及力的作用效果。

2.科学思维与探究：培养学生运用科学思维方法，探究重力与弹力的规律，学会设计实验，收集数据，分析并解决实际问题。

3.科学态度与责任：激发学生对物理学科的兴趣，形成严谨的科学态度，关注力的作用在生活中的应用，增强社会责任感。

教学过程

1.导入新课

同学们，我们在上一节课已经学习了力的基本概念，今天我们将进一步探讨两种常见的力——重力和弹力。请大家回想一下，生活中有哪些现象是这两种力作用的结果呢？

（学生回答，教师点评）

2.知识讲解

（1）重力

首先，我们来看重力。重力是地球对物体施加的吸引力，它的方向始终是竖直向下的。我们可以用公式G=mg来计算重力的大小，其中m是物体的质量，g是重力加速度，约等于9.8m/s2。

（学生跟随教师板书，理解重力公式）

（2）弹力

（学生了解弹力的概念，学习胡克定律）

3.实验探究

为了让大家更好地理解重力和弹力，我们来进行两个实验。

（1）重力实验：用弹簧测力计测量不同质量物体的重力，引导学生观察重力和质量的关系。

（2）弹力实验：用弹簧测力计拉伸弹簧，测量不同形变程度下的弹力，让学生了解弹力与形变程度的关系。

（学生分组实验，教师巡回指导）

4.知识应用

现在，我们知道了重力和弹力的基本概念，那么它们在现实生活中有哪些应用呢？

（1）重力应用：举例说明建筑工人如何利用重垂线检查墙壁是否竖直，以及重力和质量在电梯设计中的应用。

（2）弹力应用：介绍弹簧在汽车悬挂系统、床垫、鞋子等日常用品中的作用。

（学生思考，教师点评）

5.课堂小结

本节课我们学习了重力和弹力的概念、表达式及实际应用。通过实验，我们了解了重力和弹力与质量、形变程度的关系。希望同学们能够将所学知识运用到生活中，观察并解释各种力的作用现象。

6.布置作业

（1）完成课本上的相关习题，巩固重力和弹力的计算方法。

（2）思考生活中还有哪些现象是重力或弹力作用的结果，下节课分享。

（3）预习下一节课的内容：摩擦力和浮力。

（学生记录作业，教师提醒注意事项）

拓展与延伸

1.拓展阅读材料

-《力的世界》：介绍力的种类、力的作用效果以及力的单位；

-《生活中的物理》：分析日常生活中的重力与弹力现象，如桥梁设计中的重力分布、弹性材料的运用等；

-《物理学家传记》：了解重力与弹力研究的历史，如牛顿、胡克等科学家的贡献。

2.自主学习与探究

-研究物体在不同高度处的重力大小，探讨重力与高度的关系；

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