苏教版数学四年级下册全册大单元整体教学课件.ppt

课堂练习68x6+65x6=408+390=798(米)(68+65)x6=133x6=798(米)答:两地间的路程是798米。课堂练习2.小张和小李在环形跑道上跑步，从同一地点同时出发，反向而行。小张的速度是4米/秒，小李的速度是6米/秒，经过40秒两人相遇。环形跑道长多少米？4×40＋6×40＝160＋240＝400（米）（4＋6）×40＝10×40＝400（米）答：环形跑道长400米。课堂练习3.两辆卡车同时从一个工厂出发，向相反方向驶去。两车的速度分别是75千米/时、90千米/时。经过3小时，两辆卡车相距多少千米？75×3＋90×3＝225＋270＝495（米）（75＋90）×3＝165×3＝495（米）答：两辆卡车相距495米。出发地75千米/时90千米/时90千米90千米90千米75千米75千米75千米课堂总结今天你有什么收获？板书设计70×4+60×4（70+60）×4=280+240=130×4=520（千米）=520（千米）路程问题答：他们两家相距520米。分层作业【知识技能类作业】1.怎样算简便就怎样算。57＋（89＋43） 44×52＋52×56118＋35＋82＋65 174×63－74×63＝57＋43＋89＝100＋49＝149＝（44＋56）×52＝100×52＝5200＝（118＋82）＋（35＋65）＝200＋100＝300＝（174－74）×63＝100×63＝6300分层作业2.两个工程队合开一条隧道，分别从隧道的一端同时开凿。第一队每天开凿12米，第二队每天开凿15米，经过8天正好凿通。这条隧道长多少米？（12＋15）×8＝27×8＝216（米）答：这条隧道长216米。分层作业3.娟娟看一本188页的故事书，前4页平均每天看17页，剩下的准备6天看完，平均每天要看多少页？（188－17×4）÷6＝（188－68）÷6＝120÷6＝20（页）答：平均每天要看20页。分层作业【综合实践类作业】4.小张和小李两人同时从两地骑车相向而行，小张每小时行17千米，小李每小时行15千米，两人在距全程中点5千米处相遇。两地相距多少千米?中点17千米/时15千米/时5千米小张行驶的路程小张小李小李行驶的路程分层作业中点17千米/时15千米/时5千米小张行驶的路程小张小李小李行驶的路程小张行驶的路程=两地距离的一半+5千米小李行驶的路程=两地距离的一半-5千米小张比小李多行驶5+5=10（千米）（5+5）÷（17-15）=5（小时）（17+15）×5=160（千米）答：两地相距160千米。三角形的认识苏教版四年级下册内容总览学习目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05分层作业06目录学习目标学习目标描述：认识三角形的特点，理解和掌握三角形的定义。理解并掌握三角形高和底的含义，能在三角形内画出对应边上的高。学习内容分析：让学生经历探索和发现三角形基本特征的过程，积累一定的观察、操作、比较和分析、抽象、概括等能力发展空间观念。学科核心素养分析：在学习活动中培养学生的空间思维能力，感受数学来源于生活应用于生活。新知导入港珠澳大桥是“一国两制”框架下，粤、港、澳三地首次合作共建的超大型跨海通道，全长55公里，筹备和建设前后历时达十五年。大桥主体工程采用桥隧组合方式，大桥主体工程全长约29.6公里，海底隧道长6.7公里，主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，设计使用寿命120年，可抵御8级地震、16级台风、30万吨撞击以及珠江口300年一遇的洪潮。新知讲解你能在图中找出三角形吗?生活中还有哪些地方能见到三角形?新知讲解新知讲解生活中还有哪些地方能见到三角形?新知讲解画一个三角形，并说说三角形有什么特点。新知讲解思考提示：（1）三角形有几条边，几个角？（2）三角形的边都是什么线？（3）三角形的边是怎么连接的？三角形有什么特点？新知讲解边边顶点边顶点顶点角角角（（（三角形有3条边，3个角，3个顶点。三角形的3条边都是线段。这3条线段要首尾相接地围起来新知讲解3条线段首尾相