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2024年广州中考作文试题分析

一、真题回放：

请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选一个，将题目《那个

教会我的人》补充完整，写一篇文章。（50分）

要求：

①文体自选（诗歌除外）；

②600字以上；

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

二、审题解析：

01.审题立意。

这道作文题目要求考生从三个关键词中选一个，将题目《那个

教会我的人》补充完整。三个关键词分别是“说谢谢”“往前走”和

“看见美”，每个关键词背后都有深刻的涵义和独特的价值观。考生

需要从中选取一个关键词，结合自身的经历或感受，完成题目的补充,

并以此为核心展开叙述。

1说.谢谢：可以从感恩的角度入手，讲述某个人如何教会你表达

感激之情。这种感恩可以是对家人、老师、朋友或陌生人，强调的是

感恩之心，如果考生能在作文中体现出“感恩的传递”精神，在文章

主旨部分则要比单一只写感恩更胜一筹。

2往.前走：可以从积极向上的角度入手，讲述某个人如何在困境

或迷茫时教会你勇敢面对生活，努力前行。重点在于坚持、奋斗和不

屈不挠的精神。当然也可以使用一语双关，从一个现实意义的向前走

入手，在写精神层面的“向前走”。

3看.见美：可以从发现美好的角度入手，讲述某个人如何教会你

欣赏生活中的美好事物，可以是一种全新的美的体验，也可以是之前

被忽视再次发现美的体验。可以是自然之美、艺术之美，或是人性之

美。重在心灵的启迪和对美的感知。

02.选材构思。

选材上，要围绕选定的关键词，结合自己的生活经历或阅读体验,

选取一个典型的、感人的或富有启发性的故事进行叙述。

（1）说谢谢：

可以写一位老师教会你如何感恩，或者某次在困境中得到陌生人

的帮助，你学会了感恩和感谢。开头可以描述你不懂得感恩的经历,

然后详细描述某个具体事件中，那个人如何教会你说谢谢，最后你学

会感恩后的改变和感受。

（2）往前走：

可以写一位家人、老师或朋友在你面临挫折时如何鼓励你，教会

你勇敢前行。开头可以描写你的困境或挫折，然后详细讲述那个人如

何帮助你，教会你坚持不懈，最后谈谈你在他的引导下取得的进步和

变化。

（3）看见美：

可以写一位亲人或老师教你欣赏自然美景，或者在艺术课上教会

你如何欣赏美术作品，甚至可以写一个志愿者教你发现生活中的美好。

开头可以描述你对美的忽视，然后详细描写那个人如何一步步教你看

见美，最后谈谈你眼中世界的变化和心灵的启迪。

03.技巧点拨。

前后对比：“说谢谢”“往前走”“看见美”都可以通过前后的变

化对比，突出人物对你的影响，展示你的成长与转变。例如选“往

前走”，可以在开头描写你在困难面前的退缩和迷茫，然后详细讲述

那个人如何帮助你，最后通过前后对比，强调你从退缩到勇敢前行的

转变。

细节描写：通过生动的细节描写来刻画人物形象和事件过程，使

文章更加具体、生动。对话、动作、神态等细节描写可以让人物形象

更鲜明，故事情节更感人。以“往前走”为例，可以详细描写那个人

如何一步步鼓励你，如何在关键时刻给你力量，让故事更具真实性和

感染力。

一语双关：在写“往前走”时，可以通过描述既指身体上的行走，

也指心理上的进步和成长。例如，在叙述某个人如何鼓励你时，可以

写他不仅带你参加了一次长跑比赛，实际体验了什么是“往前走”（身

体上的前进），还教会了你在困难面前勇敢前行（心理上的前进）。这

样，通过一语双关的手法，深化主题，突出那个人对自己的深刻影响。

升华主题：在结尾部分，要对全文进行总结和升华，点明主题,

表达对那个人的感激之情或对所学到的东西的深刻理解，让读者感受

到文章的思想深度。比如“往前走”，可以在结尾表达你对那个人教

诲的深刻理解，感谢他在你人生低谷时给予的帮助，并表示你将继续

勇敢前行。

三、学生习作。

【学生习作1】