北师大版一年级上册-我上学了 5. 收获的季节（课件）.ppt

课堂练习第四部分课堂练习1.轻的画“√”，重的画“×”。√×√×Contents目录（北师大版）一年级上我上学了5.收获的季节01素养分析02链接导入03探究新知04课堂练习05总结评价06作业布置素养分析第一部分素养目标1能够在具体情境中比较两个物体的大小、轻重，积累一些简单的比较方法。2通过与他人交流比较的方法，尝试解释自己的思考过程，发展初步的推理能力。3积极参与数学活动，养成仔细观察、认真思考的良好学习习惯。学习重难点学习重点学习难点能够在具体情境中比较两个物体得大小、轻重，发展初步的推理能力。用自己的语言来表达比较的方法和结果。链接导入第二部分链接导入你喜欢秋天吗？说一说你心中的秋天是什么样的吧！链接导入秋天是美丽的，也是收获的。探究新知第三部分比较物体的大小探究任务一探究新知比较物体的大小认真观察图片，说说你看到了什么？探究新知比较物体的大小有的大，有的小。物体的大小是相对的，要看比较的对象才能确定。探究新知比较物体的大小哪个大，哪个小呢？大小探究新知比较物体的大小哪个大，哪个小呢？这个西红柿有我手掌这么大。这个南瓜要用两只手才能抱过来。比大得多。探究新知比较物体的大小哪个最大，哪个最小呢？小大最大最小探究新知物体的大和小是相对的，两个物体可以比出谁大谁小；多个物体可以比出谁最大和谁最小。探究任务二比较物体的轻重探究新知比较物体的轻重哪个重，哪个轻呢？用一只手就能托着。用两只手才能抱起来。重，轻。探究新知比较物体的轻重和哪个重呢？还是称一称吧。探究新知比较物体的轻重下沉的一端物品重。翘起来的一端物品轻。比重。探究新知比较物体的轻重比重。比重。比轻。比轻。______最重。______最轻。探究新知比轻重。物体的轻重与它的大小无关。大的物品一定重吗？小，但重。探究新知物体的轻和重是相对的，两个物体可以比谁轻谁重；多个物体可以比谁最轻和谁最重。物体的轻和重与物体的大小没有关系。Contents目录