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江苏省南京市联合体2023-2024学年八年级上学期期中语文试题
一、基础知识综合
1.根据语境完成题目。
今年教师节,某网站推出了特别短片《首届模范教师评选》,评选出来的教师有的能在课堂上跳出轻盈的舞蹈,有的能化身魔术师展现物理的神奇,有的能用(???)的语言调动学生的情绪,有的能。这些真实有爱的老师受到同学们由zhōng的喜爱。
(1)给加点字注音:轻盈()
(2)根据拼音写汉字:由zhōng
(3)根据语境,括号中最合适的词语是(???)
A.屏息敛声B.一丝不苟C.抑扬顿挫D.和颜悦色
(4)请在横线上用夸张的修辞手法补写一句话。
有的能
二、名句名篇默写
2.用诗文原句填空,其中(3)处需要填写作者。(
草木有情,常入诗文。“乱花渐欲迷人眼,(1)??”,这是白居易笔下的初生之草;“(2),归雁入胡天”,这是(3)(填作者)自比的漂泊之草;“晴川历历汉阳树,(4)”,这是崔颢寄托思乡之情的芳草;“(5),山山唯落晖”,这是王绩眼中的秋日之树;“岂不罹凝寒?(6)”,这是刘桢心中的坚贞之树。请另写两句描写草木的诗文(本卷出现过的诗文除外):(7),(8)。
三、综合性学习
红星中学八(1)班10月17日开展“人无信不立”综合性学习活动,请你参加。
3.老师请你在班级动员同学们积极参加此次活动。你会怎么说?(不超过80字)
4.阅读下面三句话,探究“信”的内涵。
A.轻诺必寡信。(《老子》)
B.言必信,行必果。(《游侠列传序》)
C.推人以诚,则不言而信矣。(《文中子·周公》)
5.请以“人无信不立”活动为背景,挖掘新闻素材,写一则消息。
要求:(1)条理清楚,表达准确,符合文体要求,题目自拟。(2)120字左右。
四、诗歌鉴赏
6.阅读诗歌,完成小题。
白云泉白居易
天平山上白云泉,云自无心水自。
何必奔冲山下去,更添波浪向人间。
(节选自《唐诗鉴赏辞典》,上海辞书出版社2013年版)
请选出最适合填入诗中空白处的一项,并说明理由。
A.甜???B.闲????C.得
我选,理由是
五、文言文阅读
阅读下列文言文,完成文后题目。
【甲】
答谢中中书
陶弘景
山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
【乙】
与朱元思书
吴均
①风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
②水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
③夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
7.下列句子的朗读停顿正确的一项是(???)
A.实是欲界之/仙都B.未/复有能与其奇者
C.自富阳至/桐庐一百许里D.蝉/则千转不穷
8.用现代汉语翻译下面句子。
(1)夕日欲颓,沉鳞竞跃。
(2)横柯上蔽,在昼犹昏。
9.阅读上文,完成下面表格的填空。
写景方法
例句
作用
调动感官
晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
动静结合
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。
动静结合,写出了水的清澈。
六、现代文阅读
美丽的颜色(节选)艾芙·居里
①玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期,是在顶楼里度过的;玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里,尝到新的极大的快乐了。这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。
②娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。在冬天,简直不知道是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨,雨水就以一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方;若是下霜,就连人都冻僵了,没有方法补救。那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气,可是离开一步,立刻就回到寒带去了。
③然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的“通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋,大开着门窗让空气流通,
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