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综合实践活动教学设计

想要上好一堂课,教案的编写必须多下工夫研究,如何把教案做到

重点突出呢？下面是由作者给大家带来的综合实践活动教学设计7篇，

让我们一起来看看！

综合实践活动教学设计篇1

一、活动目的：

1、通过活动增进学生社会性发展，提高学生适应现代社会生活的

能力。

2、让学生根据不同节日，自己挑选活动内容，设计活动方案，并

按方案自己过节，培养学生的组织策划能力。

3、通过学生自主组织过节活动，培养学生酷爱生活、关心社会的

情感。

二、活动准备

制定相应的活动方案，落实任务，分工协作。

三、活动进程

1、谈话激趣

同学们，今天是什么节日？去年你们是怎么过的？今年准备怎么

过呢？

2、充分讨论：怎样过节才成心义。

（1）在学生交换今年准备怎么过节的基础上，环绕怎样过才成心

义再次展开讨论，通过讨论使学生初步明白节日活动有参观、拜访、联

欢会、故事表演、文娱比赛、手工和手工制作、体育比赛、游戏、劳动

等多种开工，丰富多彩。究竟挑选哪些活动开工，应根据节日的内容及

本地实际情形决定。

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（2）选定的节日应挑选哪些活动内容？在小组讨论、全班交换的

基础上，形成基本统一的意见，即肯定活动内容。

（3）制定活动方案。肯定了活动内容后，还必须制定具体的活动

方案，让每位同学摸索自己的活动方案如何设计，并在学生间进行设计

交换，评出最佳活动方案。

3、过节活动

让学生按评出的最佳方案准备分工协作，展开活动。教师作为活

动一员，参与学生组织的活动。

四、活动小结、评判。

综合实践活动教学设计篇2

一、活动目的：

1、通过活动使学生了解现代交通工具的不足之处，并了解交通工

具不断创新的有关信息。

2、培养学生的想像能力和创新能力。

3、培养学生对交通工具革新的探索和团结协作。

二、活动准备：

查找有关交通工具的信息。

三、活动进程：

（一）谈话引入

交通工具为人们的生活和生产带来了许多方便，但也给人们制造

了很多麻烦。怎样才能使交通工具更好地为人类服务呢？

（二）交通工具的不足

1、出示图片1：交通事故，提问：交通事故会给人们带来怎样的

危害?

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2、说说自己听说或亲眼目睹的交通事故。

3、教师简单介绍全国每年产生的交通事故的情形。

1、出示图片2－4：污染环境、行驶缓慢、侵占良田。分小组讨论：

交通工具有哪些不足？

2、：交通工具存在许多不足，需要我们不断改进。

（三）设计一个新型的交通工具

1、出示图片，视察并讨论：两位小朋友的想法好吗？为何？

2、摸索：你有什么好办法？

3、小组交换自己的想法。

4、小组肯定一个比较好的主题，展开讨论，制定一个新型交通工

具的设计，并按设计画一个设计简图。教师巡回指导，参与各组讨论。

5、各小组派一位同学介绍自己小组设计的作品的优点，小组内其

他同学可补充。

（四）活动

先自评，然后小组评议或集体