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冀教版-数学-四年级上册-《三位数除以两位数商两位数的除法》教学设计--第1页

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三位数除以两位数商两位数的除法

教学内容：冀教版《数学》四年级上册第16、17页。

教学目标：

1、结合具体事例，经历自主尝试三位数除以两位数（商两位数）的计算方法的过程。

2、掌握三位数除以两位数（商两位数）的笔算方法，能正确进行计算。

3、在把已有的经验和计算方法迁移到新知识的过程中，获得成功的体验，增强学好数

学的信心。

教学重点：三位数除以两位数（商两位数）除的顺序和商的最高位的书写位置。

教学难点:商的最高位的书写位置。

教学方案：

教学环节设计意图教学预设

一、问题情境

1、师生进行关通过谈话引出第师：同学们，你知道目前全球体育界最

于足球赛的谈话，引19届世界杯足球赛的具影响力的体育运动是哪项吗？

出2010年第19届世问题，激发学生学习学生回答。说不出来教师可告诉他们。

界杯赛的话题。的兴趣，调动学生学师：这项运动就是足球。因此足球运动

习的积极性。也有世界第一大运动的美称。对于足球比赛

你们有哪些了解？

生1：它主要以脚支配球，也可以使用头、

胸部等部位触球。除守门员外，其他队员不

得用手或手或臂触球。

生2：足球比赛分两队,每队11人。

生3：比赛90分钟,分上下两半时，各

45分钟。

生4：足球运动最早起源于我国古代的一

种球类游戏“蹴鞠”。

生5：世界杯足球赛是世界上最高荣誉、

最高规格、最高含金量、最高知名度的足球

比赛，与奥运会并称为全球体育两大最顶级

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赛事。

……

师：对。它也是转播覆盖率超过奥运会