教育部高等教育司2023年工作要点发布.pdf

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最新教育部高等教育司2023年工作要点发

教育部高等教育司2023年工作要点发布

一、推动高等教育体制机制创新和高质量发展

着眼高等教育改革发展使命任务,深化体制机制创新,激发高校改革发展内

生动力和办学活力,加快解决制约高等教育高质量发展重大问题,全面提升高校

战略人才培养能力、支撑高水平自立自强能力、服务国家区域高质量发展能力。

二、加强基础学科人才培养,着力造就拔尖创新人才

聚焦国家战略和关键产业发展急需,加强战略紧缺和新兴交叉领域拔尖创新

人才培养。加强基础学科拔尖人才培养,构建“一部六院”科教融汇协同育人机

制,全面提升基础学科拔尖创新人才自主培养能力。加大集成电路人才培养力度。

深入推进未来技术学院建设,推动学科专业交叉融合,夯实未来技术原创人才培

养。建好18个高水平公共卫生学院,强化特色发展,打造优势领域和主攻方向,

加快培养能在突发公共卫生事件和重大疫情应急处置中“一锤定音”的领军人才。

三、实施系列“101计划”,全面推进教育教学改革

以课程改革小切口带动解决人才培养模式大问题,实现高等教育改革创新发

展强突破。在计算机领域本科教育教学改革试点工作基础上,全面实施系列“101

计划”,推进基础学科和“四新”关键领域核心课程建设,在数学、物理学、化

学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等基础理科、文科和医科相关

领域;在新一代信息技术、新能源等新工科相关领域,生物育种等新农科相关领

域,预防医学等新医科相关领域,涉外法治等新文科相关领域,建设一批核心课

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程,推动核心教材、核心师资、核心实践项目建设。同时启动地方高校“101计

划”。

以系列“101计划”为引领,全面夯实教育教学“新基建”,印发实施《普

通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》,修订本科专业设置管理规定,完

善专业设置管理机制,调整优化学科专业结构,打造特色优势学科专业集群。深

入实施一流课程建设“双万计划”,公布第二批国家一流本科课程名单,组织开

展第三批国家一流本科课程认定工作。强化教材建设与管理,开展“十四五”本

科国家级规划教材建设,加强教材工作统筹指导。深化实验教学改革,加快“虚

仿2.0”建设,加强国家级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心建设指导。

探索推进未来学习中心试点,发挥高校图书馆优势,整合学校各类学习资源,利

用新一代信息技术,打造支撑学习方式变革的新型基层学习组织。全面提升教师

教学能力,建强高校教师发展中心,深入探索虚拟教研室建设,指导办好第三届

全国高校教师教学创新大赛。

四、全面深化“四新”建设,完善和发展人才自主培养新范式

强化交叉融合再出新,深入推进新工科、新医科、新农科、新文科建设,引

领带动高等教育提质创新发展。深化组织模式创新,实施《示范性特色学院建设

管理办法》,加强现代产业学院、特色化示范性软件学院等特色学院建设,研究

推进新型高水平理工科大学建设。深化培养机制创新,加快集成电路、储能、生

物育种、医学攻关国家产教融合平台建设,深入实施产学合作协同育人项目,完

善全国大学生实习信息平台,加快“医学+X”复合型医学人才培养,加快推进基

础与临床融通的整合式八年制临床医学教育改革,着力构建医学专业全覆盖的认

证体系,组织筹备第十一届中国大学生医学技术技能大赛,推进农林高校与农科

院开展“一省一校一院”农科教融汇协同育人,深入推动本硕博一体化农林人才

培养改革。深化内容方法创

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