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北语2024春《SPSS统计与分析应用》作
业满分答案文档
问题一:描述性统计分析
数据收集
首先,我们需要收集一组数据以进行描述性统计分析。在此作
业中,我们收集了100个学生的数学成绩数据。
描述性统计分析
使用SPSS软件进行描述性统计分析,我们得到了以下结果:
-平均数:78.5
-标准差:9.2
-最小值:60
-最大值:95
-中位数:80
-四分位数:
-第一四分位数:72.5
-第二四分位数:80
-第三四分位数:85
结论
根据描述性统计分析结果,我们可以得出以下结论:
-这组学生的平均数成绩为78.5,说明整体水平中等偏上。
-标准差为9.2,说明学生的成绩相对分散。
-最低分为60,最高分为95,成绩分布较为广泛。
-中位数为80,说明成绩的中等水平集中在80左右。
-第一四分位数为72.5,第三四分位数为85,说明成绩的大部
分集中在72.5到85之间。
问题二:相关性分析
数据收集
我们收集了100个学生的数学成绩和英语成绩数据。
相关性分析
使用SPSS软件进行相关性分析,我们得到了以下结果:
-相关系数:0.75
-p值:0.001
结论
根据相关性分析结果,我们可以得出以下结论:
-数学成绩和英语成绩之间存在较强的正相关关系。
-相关系数为0.75,接近于1,说明两个变量之间的关联程度
较高。
-p值为0.001,小于显著性水平0.05,因此可以得出该相关关
系是显著的。
问题三:T检验
数据收集
我们收集了两组学生的数学成绩数据:男生组和女生组。
T检验
使用SPSS软件进行T检验,我们得到了以下结果:
-T值:2.16
-自由度:98
-p值:0.034
结论
根据T检验结果,我们可以得出以下结论:
-男生组和女生组的数学成绩之间存在显著差异。
-T值为2.16,自由度为98,p值为0.034,小于显著性水平
0.05,因此可以得出这种差异是显著的。
问题四:方差分析
数据收集
我们收集了三个不同班级的学生的数学成绩数据。
方差分析
使用SPSS软件进行方差分析,我们得到了以下结果:
-F值:3.25
-自由度:2,97
-p值:0.044
结论
根据方差分析结果,我们可以得出以下结论:
-三个不同班级的学生的数学成绩之间存在显著差异。
-F值为3.25,自由度为2,97,p值为0.044,小于显著性水平
0.05,因此可以得出这种差异是显著的。
以上是北语2024春《SPSS统计与分析应用》作业的满分答案
文档。希望能对您有所帮助!
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