人教版九年级上册数学《用列举法求概率》概率初步研讨复习说课教学课件.pptxVIP

;;分析：;分析：列表如下：;;A;D;C;5．一书架有上、下两层，其中上层有2本语文、1本数学，下层有2本语文、2本数学，现从上、下层随机各取1本，则抽到的2本都是数学书的概率为______.

6．一个不透明的口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标记为1,2,3,4.

(1)随机摸出1个小球后放回，再随机摸出1个小球，则两次摸出的小球标号之和等于5的概率是______；

(2)随机摸出1个小球后不放回，再随机摸出1个小球，则两次摸出的小球标号之和等于5的概率是______.;7．【教材P140习题25.2T3变式】一个不透明的口袋中有四个完全相同的小球，把它们分别标号为1,2,3,4.随机摸取一个小球然后放回，再随机摸取一个小球．利用列表法求下列事件的概率：

(1)两次取出的小球的标号相同；

(2)两次取出的小球标号的和等于4.

解：(1)列表如下：;;D;12．随着信息技术的迅猛发展，人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷．除了现金、银行卡支付以外，还有课件;解：(1)爸爸买了火腿粽子5只、豆沙粽子10只．

(2)由题可知，盒中剩余的火腿粽子和豆沙粽子分别为2只、3只．我们不妨把两只火腿粽子记为a1、a2,3只豆沙粽子记为b1、b2、b3，则列表如下：;;(1)若小明设计的电路图如图1，四个开关按键都处于打开状态，求任意闭合一个开关按键，灯泡能发光的概率；

(2)若小明设计的电路图如图2，四个开关按键都处于打开状态，求同时时闭合其中的两个开关按键，灯泡能发光的概率．;;;;【典例】体育课上，小明、小强、小华三人在训练踢足球，足球从一人传到另一人就记为踢一次．

(1)如果从小强开始踢，经过两次踢后，足球踢到了小华处的概率是多少？(用树状图表示)

(2)如果踢三次后，球踢到了小明处的可能性最小，应从谁开始踢？请说明理由．;;C;C;C;6．现有长分别为1,2,3,4,5的木条各一根，从这5根木条中任取3根，能构成三角形的概率是______.

7．某学校为了了解九年级学生“一分钟内跳绳次数”的情况，随机选取了3名女生和2名男生，则从这5名学生中，选取2名同时跳绳，恰好选中一男一女的概率是______.;8．三名运动员参加定点投篮比赛，原定出场顺序是：甲第一个出场，乙第二个出场，丙第三个出场．??于某种原因，要求这三名运动员用抽签方式重新确定出场顺序，求抽签后每个运动员的出场顺序都发生变化的概率．

解：画树状图如右图：;;10．【陕西中考】现有A、B两个不透明袋子，分别装有3个除颜色外完全相同的小球．其中A袋装有2个白球，1个红球；B袋装有2个红球，1个白球．

(1)将A袋摇匀，然后从A袋中随机取出一个小球，求摸出小球是白色的概率；

(2)小华和小林商定了一个游戏规则：从摇匀后的A、B两袋中随机摸出一个小球，摸出的这两个小球，若颜色相同，则小林获胜；若颜色不同，则小华获胜．请用树状图法说明这个游戏规则对双方是否公平．;11．如图，有甲、乙两个构造完全相同的转盘均被分成A、B两个区域，甲转盘中A区域的圆心角是120°，乙转盘中A区域的圆心角是90°，自由转动转盘，如果指针指向区域分界线则重新转动．

(1)转动甲转盘一次，求指针指向A区域的概率；

(2)自由转动两个转盘各一次，请用树状图法求出两个转盘同时指向B区域的概率．;;根据图表信息解答下列问题：

(1)x＝______，y＝________，扇形统计图中表示C的圆心角的度数为________度；

(2)甲、乙、丙是A等级中的三名学生，学校决定从这三名学生中随机抽取两名介绍体育锻炼经验，用列表法或画树状图法，求同时抽到甲、乙两名学生的概率．;