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四年级奥数-还原问题讲义(附答案)--第1页
四年级奥数-还原问题讲义(附答案)
知识梳理:
还原问题是逆解应用题,其特点是已知对某个数按照一定
顺序进行四则运算的结果,或对一定数量的物品增减后的结果,
要求求出最初的数量。
例题精讲:
例1:某数加上3,乘以5,再减去8,等于12,求这个
数。(答案:1)
例2:一位老人说:“把我的年龄加上14后除以3,再减
去26,最后用25乘,恰巧是100岁。”这位老人今年多少岁?
(答案:76)
例3:XXX做一道整数减法题时,把减数个位上的1看
成7,把减数十位上的7看成1,结果得出差是111,问正确
答案是多少?(答案:57)
例4:某数加上5,再增加7,结果等于61,这个数是多
少?(答案:49)
例5:某数扩大3倍,再缩小4倍,正好是6,这个数是
多少?(答案:8)
四年级奥数-还原问题讲义(附答案)--第1页
四年级奥数-还原问题讲义(附答案)--第2页
例6:XXX的奶奶今年年龄减去7后,缩小9倍,再加
上2,扩大10倍,恰好是100岁,XXX的奶奶今年多少岁?
(答案:79)
例7:某商场出售洗衣机,上午售出总数的一半多10台,
下午售出剩下的一半多20台,还剩95台,这个商场原来有洗
衣机多少台?(答案:480)
例8:XXX、XXX和XXX三个人共有故事书60本。如
果XXX向XXX借3本后,又借给XXX5本,结果三个人有
的故事书的本数正好相等。这三个人原来各有故事书多少本?
(答案:XXX23本,XXX15本,XXX22本)
试一试:
1、某数减去4,再减少6,结果为2,这个数是多少?
(答案:12)
2、XXX把某数减去5,再增加6,结果是12,这个数是
多少?(答案:11)
1、一捆电线,第一次用了一半,第二次又用了剩下的一
半,还有6米,这捆电线长多少米?(答案:24)
2、XXX对XXX说:“你的年龄是11岁,你的年龄是我
的2倍少9岁,你知道我的年龄吗?”(答案:10)
四年级奥数-还原问题讲义(附答案)--第2页
四年级奥数-还原问题讲义(附答案)--第3页
1、在□里填上适当的数,使等式20×□÷8+16=26成立。
(答案:4)
2、一个数的3倍加上6,再减去9,最后乘以2,结果得
60,求这个数。(答案:11)
1、粮库内有一批大米,第一次运出总数的一半多3吨,
第二次运出剩下的一半多5吨,还剩下4吨,问粮库原有大米
多少吨?(答案:42)
2、爸爸买了一些橘子,全家人第一天吃了这些橘子的一
半多1个,第二天吃了剩下的一半多1个,第三天又吃了剩下
的一半多1个,还剩下1个,问爸爸买了多少个橘子?(答案:
22)
1、甲乙丙三个小朋友共有90张贺年卡。如果甲给乙3张,
乙再送给丙5张,那么三个人的贺年卡数就相同了。问甲、乙、
丙原来各有多少张贺年卡?
甲原来有33张,乙原来有32张,丙原来有25张。
2、XXX、XXX、XXX三个人各有若干张年历片。如果
XXX给XXX13张,XXX再给XXX23张,XXX又给XXX3
张,那么她们每人就各有
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