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中高考学生考前心理辅导实施计划方案--第1页
中高考学生
考前心理辅导实施方案
自从恢复高校招生考试制度以来,中高考学生面对严格
的考试,经历着人生的考验。随着教育改革的深化,学校教
育渐趋成熟,中高考的形式和内容也更加全面。一个考生面
对考试,不但要全面掌握学业知识,而且要具备健康的人格。
然而,因为家庭的变化,中高考学生中独生子女的比例不断
增加。独生子女家庭教育的奇形发展,及单亲家庭对子女成
长带来的负面影响,致使考生在成长过程中不得不长期经受
各种心灵的创伤。在这些因素的长期影响下成长起来的学
生,心灵上存在着很多缺憾。表现在个人方面的有很多差异,
学识差异,修养差异,营养差异,健康差异,能力差异,体
格差异,以及对社会环境适应能力的差异。可以肯定的说,
在一个毕业生班级中没有两个完全相同的两个个体。尽管老
师在教学过程中,满足全体同学的学习要求的同时,因材施
教,兼顾学生的个性,但是面对考试,每个考生都存在着不
同程度的怯场心理。能不能在考试前尽快消除考生的怯场心
理,决定考试的成败,甚至于决定着一个考生人生的成败。
这要引起全社会的高度重视。
一,考前心理辅导的意义(重要性)
(一)考前心理辅导是老师引导学生完成最后冲刺的
“助推器”。
“老师是人类灵魂的工程师”,“老师是蜡烛,燃烧着自
己,照亮了别人”,“老师是天下最光辉的职业”。这不是恭
维老师身份的花环,而是实实在在的赞誉。我们同许多毕业
班的任课老师做过深入的交谈。他们形象地说:带毕业班的
老师平时是“傻子”,走进教室是“疯子”,下课回来是“瘫
子”。他们认为平时傻里傻气,心里只有学生。因为自己的
班里有几个得意门生而暗自高兴。因为自己的付出而培养了
..可修编..
中高考学生考前心理辅导实施计划方案--第1页
中高考学生考前心理辅导实施计划方案--第2页
一批又一批优秀毕业生而自得自足。他们不计得失,走进课
堂恨不能把自己的学识毫无保留地灌输给每个学生,为此达
到了忘我的境界。下课回到家里,面对烦琐的家务事和自家
孩子的学习,他们累得动不了。和他们交流后,我深感老师
职业的辛苦。特别是毕业班的老师,他们根据学生的情况,
因材施教,临考前的查漏补缺,高度紧X的教学工作是我们
一般人做不到的。他们艰辛的努力和对学生的无限希望透射
出他们无私的职业风X。他们在教学方面是全才,但是在心
理辅导方面存在许多缺憾,看不到毕业班学生考前心理障碍
对教学效果的严重影响,结果事倍功半。因此做好毕业班学
生的考前心理辅导,帮助他们消除考前心理障碍,建立良好
的心态无疑是对毕业班老师教学效果和学生学习效果的凸
现和放大。是老师引导学生完成最后冲刺的助推器。
(二)考前心理辅导是毕业班学生认识自我的“天平”。
在人生的道路上,和现实生活一样有很多“参照物”。俗
话说:人比人,活不成,这就说明人生如何正确把握自己是
非常重要的。对毕业班的学生来说,他们面临着人生的抉择,
能不能正确地认识自己就显得更加重要。
1、客观正确地把握自己有利于释放压力。
毕业班的学生对每年录取分数线做全面的了解,以中高
考录取分数线做参照物,结合自己的平时成绩,找准自己的
优势,客观公正地把自己放置在这个参照物中比较,比上,
哪些方面不足,比下,哪些方面有余。做到胸中有数就能缓
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