人教版九年级化学上册《2.2氧气》同步练习题-带答案.docx

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人教版九年级化学上册《2.2氧气》同步练习题-带答案

1．下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（）

A．可供给呼吸 B．可用于切割金属

C．可用排水法收集 D．可使带火星的木条复燃

2．2019年12月份以来，湖北陆续出现“新型肺炎”患者，其主要表现为肺部纤维化，呼吸功能受阻，此时可用于医疗急救的气体是（）

A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳

3．下列物质在氧气中燃烧，生成物是黑色固体的是（）

A．镁条 B．铁 C．木炭 D．红磷

4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射的是（）

A．铁丝 B．硫粉 C．蜡烛 D．红磷

5．下列气体中，能使带火星木条复燃的是（）

A．空气 B．二氧化碳 C．水蒸气 D．氧气

6．在一个集气瓶中充满了空气．现要除去其中的氧气，又不增加其它气体成分，可选用的物质是（）

A．木炭 B．铁丝 C．红磷 D．硫

7．下列关于物质在氧气中燃烧的现象、反应类型正确的是（）

A．硫磺﹣﹣黄色火焰﹣﹣化合反应

B．红磷﹣﹣蓝色火焰﹣﹣分解反应

C．镁﹣﹣耀眼白光﹣﹣化合反应

D．蜡烛﹣﹣黄色火焰﹣﹣分解反应

8．下列有关氧气的说法中，正确的是（）

A．氧气可用作燃料

B．氧气在空气中的质量分数为21%

C．氧气可以跟所有物质发生反应

D．食物腐败是氧气造成的

9．下列实验现象说法正确的是（）

A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳

C．氧气支持燃烧，可作燃料

D．铁丝在氧气中燃烧火星四射

10．下列实验现象的描述中正确的是（）

A．蜡烛在氧气中燃烧时，产生水和二氧化碳

B．红磷在氧气中燃烧时，生成大量白色烟雾

C．硫粉在空气中燃烧时，发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的无色气体

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，有黑色物质生成

11．下列变化不属于氧化反应的是（）

A．动物的呼吸 B．砂纸除铁锈 C．铁制品生锈 D．天然气燃烧

12．下列不属于氧气用途的是（）

A．急救 B．充气球

C．炼钢 D．气割气焊

13．空气是人类赖以存在的物质基础，下列有关空气的说法正确的是（）

A．氧气可用作火箭发射的燃料

B．氮气充入食品包装袋防腐

C．稀有气体就是在任何情况下都不能跟其他物质发生化学反应的气体

D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

二．填空题（共1小题）

14．选择适的当物质名称填空

（1）能支持燃烧的气体；

（2）无色有刺激性气味的气体是；

（3）与氧气反应能产生大量白烟的是；

（4）常温下为无色液态物质的是；

（5）空气中按体积计算含量最高的是。

三．实验探究题（共1小题）

15．如图1甲，乙，丙是一个实验示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：

（1）依据甲实验回答：硫在氧气中燃烧的现象是，硫在氧气中燃烧的文字表达式。

（2）甲实验集气瓶中放少量水，甲放水的目的是。

（3）木炭在氧气中燃烧化学反应文字表达式是，小明做完上述实验后，在乙中加入澄清石灰水，目的为验证。

（4）铁在氧气中燃烧的的化学反应的文字表达式。

小强同学经过查阅资料得知：铝丝和铁丝一样，也能在氧气中燃烧，于是设计了如图2所示的装置进行实验探究，请你结合实验过程回答下列问题。

①集气瓶底预先铺少量沙子的目的是。

②铝丝下端系一根火柴的目的是。

③用正确方法引燃铝丝，伸入装有氧气的集气瓶中后，未观察到铝丝发生剧烈燃烧现象，可能的原因是，。

参考答案

1．下列有关氧气的用途或操作中主要利用氧气物理性质的是（）

A．可供给呼吸 B．可用于切割金属

C．可用排水法收集 D．可使带火星的木条复燃

【答案】C

【解析】A、氧气可以供给呼吸，属于化学性质。故A错误；

B、氧气用于气焊、气割，是由于氧气有氧化性，属于化学性质。故B错误；

C、可用向上排空气法收集氧气，是由于氧气的密度比空气略大，属于物理性质，故C正确；

D、氧气能使带火星的