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泉州市初中语文蒲志辉名师工作室

中考复习专题——概括内容

永春美岭中学苏燕红

一、回顾教材，考点探源

册数篇目考点探源

《皇帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇

七上。快速阅读课文，把握故事情节，并用自己的语言

简要复述。

《老山界》红军翻阅老山界克服了哪些困难?

七下

《叶圣陶先生二三事》课外阅读吕叔湘的《怀念圣陶先生》,想一想：文

中写了哪些事?

《藤野先生》看看文章记录了作者留学过程中的哪几件事，试为

八上每件事拟一个标题。

《回忆我的母亲》阅读课文，想一想：母亲的“勤劳”是通过哪些事

例体现出来的?

小说中，随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变，

九下《变色龙》奥楚蔑洛夫的态度和裁断也左右摇摆。阅读课文，

梳理小说情节，完成下面的图表，并据此简要复述

课文。

我的发现

概括内容是教材中重要的知识点。

在考试中，涉及到该能力的考查题型多样，最常

见的就是对记叙文阅读中故事情节的概括。

概括时，抓住题干具体要求，明确答题方向，确

定答题区域，用简洁的语言作答。

二、以文析法，归纳策略

案例1.阅读七上课本《散步》,完成题目：请用简

洁的语言概括文章的主要内容。

参考答案：

初春时分，母亲需要锻炼身体，我们一家到田野散步，

在散步路线上产生了分歧，“我”爱幼，更尊老，母亲听从

儿子，更爱孙子，决定走小路。

解题思路

全文概括类：顾名思义，就是让我们概括出文章

的具体内容。

先找文章的六要素，然后尽可能用六要素来组织

答案：主要人物在(时间、地点)做了什么事，导致

了什么结果(影响，感情),即“人物+事件+结果”。

案例2.阅读八上课本《藤野先生》,完成题目：概括

“我”和藤野先生交往有哪几件事?

参考答案

(1)为我添改讲义(2)为我纠正解剖图

总结思路

情节筛选类：要求我们在文中准确筛选出符合某个要求

的事件或事物的特点，并加以概括。

(1)审清题意要求，圈画出题意关键词；

(2)通读全文，在理清文章内容基础上，利用关键词找

寻法锁定相关答题范围，圈点勾画提取关键词语；

(3)抓住主要人物和事件概括答案，概括的方法为：对象+

事件(注意：概括时题目已经明确以某人为陈述对象时，有时

候填写主要事件时，可以省略“人物”)。

案例3.阅读八下课本《社戏》,完成题目：通读全文，

仿照示例，用四字短语概括本文所写的几件事。

平桥概况月夜行船→

赵庄看戏

参考答案：

伙伴游玩无船出行停船吃豆深夜返回再谈吃豆

结思路

情节梳理类：根据文章发展脉络，填写出某个事件

缺失的部分，常见的考查方式为填空题以及表格题。

1.根据已知信息划分层次；

2.根据已知信息确定范围；

3.仔细比对圈画内容与图表，根据要求补出缺失内容；

4.注意，概括时尽量用原文词语，所填写内容的格式

应最大程度