人教版五年级数学上册 第4单元 可能性 单元综合素质评价(含答案).pdf

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单元综合素质评价

第4单元可能性

一、认真审题，填一填。(每空1分，共16分)

1．电脑屏幕上不停滚动着1～9这9个数字(时间间隔相同)。(填

“可能的”“不可能的”或“一定的”)。

(1)暂停屏幕，出现1～9这9个数字中的任意一个是()。

(2)暂停屏幕，出现数字0是()。

(3)连续两次暂停屏幕，出现的两个数字之和为7是()。

2．五(1)班排演童话剧《皇帝的新装》，演员通过抽签决定。华华

从中抽一个，可能有()种不同的角色；华华扮演()的

可能性最大。

皇帝大臣骗子

1人6人2人

3．一个小正方体，在它的6个面涂上黄色或绿色，抛20次，要

使黄色和绿色面朝上的次数差不多，应将()个面涂成黄色，

()个面涂成绿色。

4．从六张数字卡片9、18、11、18、20、a中任意抽出一

张，抽到卡片18和11的可能性一样大，那么卡片a上的数

是()。

5．奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如右图)，如果奶奶要给李

师傅打电话，成功拨通号码最多需要拨()次。

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6．某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟，黄灯持续的时间是

2秒，绿灯持续的时间是1分钟。当一辆车经过这个路口时，

遇到()灯的可能性最大。

7．商场“双11”期间举行“转转盘得大奖”活动，转盘分为红、黄、

蓝三个区域(如右图)。如果你是设计活动规则的商场负责人，

你会把指针停在()色区域设为一等奖。说说你的想法：

(

)。

8．有三张卡片，上面分别写着5，4，3，典典和聪聪用这三张卡

片轮流摆出不同的三位数，如果摆出的三位数是双数，典典

赢，否则聪聪赢。一共可以摆出()个不同的三位数，双数

有()个，单数有()个，所以()赢的可能性大。

二、下面是五(1)班制作的卡片数量统计表。(每小题2分，共8

分)

卡片种类ABCDE

卡片数量5张3张10张22张1张

判断下面几名同学的说法是否正确，正确的画“√，