关于第二课堂的活动总结范文（精选6篇）.pdf

关于第二课堂的活动总结范文（精选6篇）--第1页

关于第二课堂的活动总结范文（精选6篇）

关于第二课堂的活动总结范文（精选6篇）

经历了充满意义的活动后，想必你会开拓了视野，一定有不少可

以总结的东西吧。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢？以

下是小编收集整理的关于第二课堂的活动总结范文（精选6篇），欢

迎阅读与收藏。

第二课堂的活动总结1

为积极推进和全面实施素质教育，繁荣校园文化、活跃学生的文

化生活，培养学生的个性特长和能力、提高他们的综合素质，使他们

成为对社会有用的人才。4月28日，五常市区域教研活动在五常市时

代中学隆重召开。来自五常市各小学数十名教师参加了此次研讨，时

代小学数名教师在此次活动中展示了教学的成果，总结了兴趣课堂在

教学方法、教学模式及教研形式等方面的先进经验和典型做法，为丰

富校园文化生活，营造校园文化气氛，增色添彩，同时，也为兴趣课

堂教学活动掀开崭新的篇章！

五常市时代学校自建校以来，就以全面推进素质教育，提升学校

办学层次为目标，以促进学生社会能力、积极态度、意志品质、乐观

情绪等健康人格发展为理念，以“培养兴趣、发展特长，尊重个性、

快乐成长”为指导思想，大力开展各种课外兴趣小组活动。学校根据

师资、场地、器材等条件，先后开设了体育（田径）、舞蹈、书画、

篮球、中国象棋等活动课程，教师根据自身独特优势或特长安排辅导

内容，学生根据兴趣自愿选班。经过校领导和各指导教师的精心准备，

兴趣课堂在校内热火朝天地开展起来了。

听，健美操课堂那欢快的音乐在耳畔回荡；看，象棋二课的小赛

手们正在“楚河”“汉界”里殊死搏杀；瞧，篮球场上健儿们矫健的

身姿展示着蓬勃的朝气这一幕幕如火如荼的画面，正是五常市时代学

校兴趣小组活动的一个个缩影。

丰富多彩的教学内容，生动活泼的形式不仅吸引了学生，而且使

学生学在其中，乐于其中。学生在兴趣课堂丰富了知识面，提高了审

关于第二课堂的活动总结范文（精选6篇）--第1页

关于第二课堂的活动总结范文（精选6篇）--第2页

美能力，陶冶了性情。德、智、体、美，得到全面发展的同时，学生

的综合素质得到了进一步的提高。此外，学生们在学校组织的竞赛活

动及文艺演出中大显身手，人生价值得以实现，自信心以增强。

当然，这些教学成果的取得离不开时代学校校领导对二课课堂工

作的重视。在活动的开展过程中，校长亲自挂帅，选拔思想好、责任

心强、学识广博且有一技之长的教师担任辅导教师。由各年级组负责

落实各学科的辅导教师，教务处负责统一管理。校领导把组织第二课

堂活动列入常规工作加以研究和检查，并在时间、资金投入、场地、

设备器材等方面给以了充分的保证，为了便于开展第二课堂活动，校

领导对课堂教学时间进行了适当的安排，以减轻学生的课外负担，安

排固定时间为全校第二课堂活动时间，从而使第二课堂活动得以顺利

开展。

实践证明，兴趣课堂是学校全面推行素质教育的重要场所，是激

发学生学习兴趣，开启学生的智力，发展学生的创造性思维，培养学

生理论联系实际和动手能力的重要渠道。经过第二课堂活动的训练培

养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，

动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。第二课堂的即时性：

它可把即时信息及时传递给学生。广泛性：可以不受大纲、教材、时

间和空间的限制。多样性：形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材

施教。自主性：充分体现了学生在学习过程中的主体作用，为学生提

供了学习与发展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。

实践性：