- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
亲子团体辅导活动方案--第1页
亲子团体辅导活动方案
亲子团体辅导活动方案1
一、活动目的
家长和孩子牵手投身大自然,相伴走进大社会,开阔孩
子视野,密切亲子感情,密切家园关系,促进家园合作。亲
子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,增进家长及
孩子间的感情,以提高孩子的综合能力,增强家长与孩子之
间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。帮
助家长营造与孩子间的交流、交往,从而促进孩子健康成长
的氛围。提高家长育儿的理念和技能,促进孩子的健康成长.
指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐
的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动流程:
一.热身大树与松鼠
活动目的:活跃气氛打破僵局
材料:无
时间:5-10分钟
活动程序:
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸
出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师
或其它没成对的学员担任临时人员。
亲子团体辅导活动方案--第1页
亲子团体辅导活动方案--第2页
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就
必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时
人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节
目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就
必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培
训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并
重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,
培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演
节目。
二.主题活动
活动名称盲行之风雨人生路
活动目的:
增进亲子之间的感情,父母与子女互换角色,体验彼此
换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。材料:
绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤:
1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍
2、以家庭为单位组队,一对亲子一组(由父母与子女中
各挑选任意一人参加)
3、多组同时参加(根据现场道具决定上场的组数)
4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上,开始时父母牵着子
女的手从场地的启始点开始往终点行进,其间父母要带领子
女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点,然后父母
亲子团体辅导活动方案--第2页
亲子团体辅导活动方案--第3页
返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回
起始点。
5、父母子女角色互换,让父母蒙上黑布,由子女牵引
父母行进,重复以上的步骤,直到最后一组成员会到起始点,
活动结束
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束,让子女拥抱父母,并对他们说我爱你或
感想。
8、总结,有时候亲人之间并不缺少爱,缺少的可能只
是一种沟通,在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而
站在对方的角度上思考问题,子女更加深刻的体会到作为家
长的艰辛与不易,使他们懂得珍惜那份爱,父母也可从中体
会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比
一味的给与要来的更重要。
备
您可能关注的文档
最近下载
- 《包装工程》投稿写作模板 模板使用说明: 1. 请将稿件直接 ....doc
- 百胜包装品工厂质量体系审核纲要及评估细则 V2012.pdf VIP
- 个人信用报告征信详细版纸质版2024年2月最新版带水印可编辑-实线.pdf
- 第三十届WMO省测特训营6年级第二讲——寻找透明的积木.docx VIP
- 第三十届WMO省测特训营6年级第二讲——课后练习题含答案.docx VIP
- 第三十届WMO省测特训营6年级第一讲——课后练习题含答案.pdf VIP
- PBL病例—休克【24页】(最新文档).pptx VIP
- 故事——小羊过桥.ppt
- 征信简版电子版PDF个人信用报告最新版2024年可编辑带水印模板.pdf
- 食品用包材供应商现场审核方案(检查表).xls VIP
文档评论(0)