部编人教版二年级道德与法治下册全册单元课件.pptVIP

;1挑战第一次;;导入新课;第一次做饭;第一次上台演讲;我的第一次;小马过河;小马高兴地跑回河边准备淌过河去。

他刚一迈腿，忽然听见一个声音说：“小马，小马别下去，这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”;小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？;我还想试;我还想试;我们一起来挑战;;新课导入;我的快乐;快乐的表情;将不开心的事情写到漂流瓶里;“击鼓传花”游戏;不开心的事;不快乐的表情;我有小妙招;我有小妙招;;新课导入;开心果的故事;谁是“开心果”;谁是“开心果”;我要做“开心果”;自己的事情自己做，我可以自己穿衣服自己洗脸，还能帮着妈妈做家务，让妈妈歇一歇，这样就能成为妈妈的开心果。

小伙伴很难过的时候我会陪着他，让他不会觉得孤单，然后给他说笑话。;填写这个表格;希望同学们都能成为人人喜爱的“开心果”;;导入新课;你能相信它们都是由一颗颗小种子长成的吗？;自己种下一粒籽，感受生命的奇妙;生长条件;需要的工具;怎么找资料;种植计划表;记录植物生长的情况

并进行展示;;导入新课;为什么喜欢玩这些游戏呢？;玩游戏;游戏规则;谈谈游戏心得;辨一辨;;导入新课;吹肥皂泡泡;斗蛐蛐;采访长辈;采访长辈;其他国家的游戏;我们也爱玩传统游戏;挑小木棒;;导入新课;换个规则;做好了新玩具，还可以制作新规则，和同伴们一起玩起来吧！;活动;做好了新玩具，还可以制作新规则，和同伴们一起玩起来吧！;;导入新课;老师小时候有一位同学叫小明，聪明又伶俐，他各方面都挺优秀。有一天，在他身上却发生了一场悲剧。一位低年级的小男孩吊在校门口的铁门上玩，他在铁门上荡来荡去，非常好玩。这时小明因急事想跑进学校，他刚跑到校门口时，那位吊在校门口上的小男孩就刚好把铁门荡过来，铁门上的门扣正好撞上小明的眼睛，他一声惨叫摔倒在地上。虽然事后他被及进送到了医院，可他的这只受伤的眼睛却永远看不见东西了。同学们，这场悲剧是因为什么而导致的？;所以同学们有些地方是不能玩耍的，那大家觉得有哪些地方不能玩呢？现在大家可以讨论一下，然后进行发言。;不能在水边玩耍

不能在工地旁玩耍

不能在高处玩耍

不能在人多车多的地方打闹;我要告诉他;我要告诉他;制作安全告示牌;小学生安全常识歌;;导入新课;对比这两组图片，你有什么感想呢？;水很重要;水很有限;我国水资源总量约为27500亿立方米，居世界第六位，人均占有水量仅为2167立方米左右，只相当世界人均的1/4，居世界第110位，中国已被联合国列为13个贫水国之一。水还面临着被污染的问题。据世界卫生组织报道，非洲每年因喝不干净的水而死亡的有5万多人。我们中国也不例外，每年工厂排放的污水使我国的长江、黄河、珠江等大江大河受到不同程度的污染。科技发展使我们的生活也变得越来越舒服，我们可能不能很深切的感受到水的重要性，也想不起来去主动保护水资源，现在水资源已经遭到了严重的破坏。;水资源被破坏;保护水资源;节约用水;节约用水，从你我做起;;导入新课;谜底：空气;空气的重要性;空气质量记录;学生展示;国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。

国家组织和鼓励植树造林，保护树木。

——《中华人民共和国宪法》第二十六条;我能做什么;和爸爸妈妈一起列一个清新空气保护计划，

一起来保护环境保护空气！;;导入新课;谜底：纸;纸的种类;大家来想象一下，如果没有了纸又会是什么样子呢？;如果没有纸;纸的来历;蔡伦造纸;那同学们有算过自己一天大概用多少张纸吗？

生1：我一天用了7张纸。

生2：我用了5张纸。

生3：我用了6张纸。

师：根据同学们的回答，得出我们班每位同学一天的用纸量大约是6张纸。（从电脑中调出计算器与学生一起计算）我们来算一算，全班同学一天要用多少张纸？我们全班同学一天要用多少张纸。;节约用纸，保护环境;生1：本子两面都可以用

生2：用看过的报纸擦玻璃窗。

生3：用过的红包袋留着以后再用。

生4：不在书上乱写乱画。

生5：把用过的废纸收集起来卖给废品收购站。;;导入新课;环保是什么;环保搭档;环保搭档;环保搭档;秀出你的环保搭档;动手做环保搭档;环保搭档;;导入新课;因为害羞、普通话不好怕被人嘲笑等;击鼓传花;二级标题;我不行;其实你能行;动画：相信自己行;总结;;导入新课;有方法，算得快;复原魔方;复原魔方;看谁学得好;分享会;一起进步;共同学习，一起进步;;导入新课;龟兔赛跑;坚持的收获;王羲之练字;想一想：王羲之为什么能成为“书生”？;其他故事;榜样的力量;制定计划表;;导入新课;我来发个奖;我们的奖励;我们的奖励;特别的奖项;三年级的期待;三年级的期待;三年级的期待;赠送以下课件;导入一;导入一;导入二;作者简介;听课文朗读，疏通生字词，说