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六年级下册美术教学工作计划--第1页
六年级下册美术教学工作计划
六年级下册美术教学工作计划范文8篇
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又将接触新的知识,
学习新的技能,积累新的经验,该为自己下阶段的学习制定一个计划
了。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的六年级下册美术教学
工作计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六年级下册美术教学工作计划篇1
一、班情学情分析:
六年级的学生经过了5年半的美术学习,他们对美术了解的也相
对较多,大多已经积累了比较丰富的知识和经验,其抽象思维、知识
的综合运用能力和动手制作能力也相对有所提高。本学期继续一方面
进一步培养学生认识美术这一学科的特点,了解更多的美术知识,尝
试使用不同的工具,运用不同的表现方式,体验形、色的变化与魅力。
另一方面则更加侧重对美术文化的学习和渗透,加强学生对知识的综
合运用能力,感受美术所带来的乐趣。
二、全册教材分析:
该教材贴近学生的心理,符合学生的年龄特点,每课的主题都有
美术带来的有趣的惊喜。六年级美术教材一共分为19课。每一课都侧
重于造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个学习领
域中的一个方面,同时也有不少系列的课,教学内容前后联系比较紧
密,非常适合学生较深入地做一个专题。并且有些教学内容还设计成
了案例学习、问题学习和项目学习,这就要求我们老师应多引导学生
进行主动的探究学习,增加学生集体合作的机会。其次本册教材继续
体现了人美版教材的可操作性强、贴近生活、关注美术文化的渗透和
注重学生学习兴趣的培养等特点。
三、全册教学目标:
1、掌握简单的图案的设计方法,能根据自然形象进行团的设计。
2、能用丰富的表现手段,表现形式来表现自然景象,生活情境及
自己的情感体验。
六年级下册美术教学工作计划--第1页
六年级下册美术教学工作计划--第2页
3、学习漫画的创作方法,能画出简单的漫画形象。
4、进行泥塑教学,培养造型能力。
5、进行自然美和艺术美的欣赏,提高欣赏应用能力。
6、图案的设计(适度的夸张和概括),图案具有美感。
7、绘画及工艺作品具有较强的可看性及艺术感染力。
8、造型能力、动手能力,空间想象力的进一步培养和提高。
四、全册教学重点及难点
造型·表现:在教学中,让学生运用形、色与肌理等美术语言,
选择合适自己的各种工具、材料,记录与表现所见所闻、所感所想的
事物,发展美术创作能力,传递自己的思想和情感。
设计·应用:运用对比和和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合
原理,了解一些简单的创意、设计方法和媒材的加工方法,进行设计
和装饰,美化身边的环境。
欣赏·评述:欣赏认识自然美和美术作品的材料、形式与内容等
特征,通过描述、分析与讨论等方式,了解美术表现的多样性,能用
一些简单的美术术语,表达自己对美术作品的感受和理解。
综合·探索:结合学校和社区的活动,以美术与科学课程和其他
课程的知识、技能相结合的方式,进行策划、制作、表演与展示,体
会美术与环境及传统文化的关系。
重点:在学习中逐步体会美术的学习特征,激发和保持学生的学
习兴趣,培养学生的审美能力和创新能力。了解美术语言的表达方式
和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,发展美术实践能力,渗透
人文精神。
难点:发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培
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