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浙江省A9协作体2025届高三暑假返校联考语文试题及答案解析

一、现代文阅读（34分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成广5题。

材料一：对“戏剧性”这一概念，历来众说纷纭。

戏剧本身有双重性，或者说，戏剧有两个生命。它的一个生命存在于文学中，另一个生命存在于舞台

上，在中国古典戏曲中，有所谓“案头之曲“与“场上之曲，指的就是戏剧这种存在方式上的差别。

不过，好的戏剧作品应该同时具有很强的文学性与舞台性。古今中外那些经典的戏剧作品，都是既经得

起读又经得起演的。只供阅读而不能演出的戏剧作品与只能演出而无文学性可言的戏剧作品，都是跛

的艺术。

这样一来，我们在理解戏剧性这一概念时，首先就要分清它在文学性与舞台性两个不同层面上的含义

及其区别与联系。举例来说，针对清代批评家金圣叹对中国古典名剧《西厢记》的评论，清代戏剧家李

渔指出：“圣叹所评，乃文人把玩之《西厢》，非优人搬弄之《西厢》也。文字之三昧，圣叹已得之；

优人搬弄之三昧，圣叹犹有待焉。李渔说，如果金圣叹能克服这一局限，全面评价《西厢记》，就会

“别出一番诠解”，显然，不论是从事戏剧创作，还是从事戏剧评论，都要既重戏剧的文学性，又重戏

剧的舞台性。那么，对戏剧性的认识与把握，也就必须从这两个方面着眼，将“文人把玩”与“优人搬

弄统一起来而探其幽微、得其“三昧O人们经常用“双刃剑”比喻一个事物同时具有利弊两端，这

个比喻是蹩脚的一一剑之两面有刃，用起来岂不更好？因此，如果用“双刃剑〃比喻戏剧性，就十分贴切

——一刃是从文学构成上讲的，一刃是从舞台呈现上讲的，合之双美，便是完整的戏剧性。今将两者的

大体区别列表表示如下：

舞台呈现

戏剧性

十冲好,*中的戏剧

艾学构成

中的戏剧性

内涵

性dramat

theatr

icdramat.

icalthe

ism

atricali

比较的角度

ty

戏剧

体诗戏剧表演之

之书表达（与音

写（与乐、绘画、

言说（表达）方式抒情雕塑等艺术

诗、的表达性相

区别）：人

史诗的表演

的诗

性相

区

别）：

代言

体

时间性（戏空间性（演

剧情节的员与观众

集中性空之间的距

时空制约

间性与时国、舞台

间长度的所占的空

限制）间）

语言（包括

有声之语有声之语

言与无声言、形体、

媒介、属性、持久