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小学教师读书演讲稿

小学教师读书演讲稿11篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的社会中，我

们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，

以下是店铺整理的小学教师读书演讲稿，仅供参考，大家一起来看看

吧。

小学教师读书演讲稿1

尊敬的领导，各位老师：

大家好！

一杯清茶，一段音乐，徐徐的清风，此时加上一本好书，就有了

安静而又丰富的内心。书，因为有她，我们变得会思考，并充满着灵

性。

忙碌却充实的寒假中，还有一部分由书填满。

在假期每天都会看几页毕淑敏著的《爱怕什么？》。她以心理学

家的目光和作家的笔法，针对当代中国人纷繁驿动的心，写下了那一

篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文，犹如自己的

内心沐浴在清新的风中，荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师，繁

琐的工作，来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来，精心读着这

本书，正如书名所说，爱怕什么？于是，极力地吸收着书中的营养，

告诉自己，活得好一点，快乐一点，善良一点，健康一点，光明一

点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》，那么让我在阳光下

微笑，更是希望在平时，因为我的努力，我的学生们在阳光下微笑……

书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这

两本书是关于特级教师窦桂梅老师的`。我一下子就被她的课堂和她的

人所深深吸引，她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文

本的解读，对学生的引导，从她的课，她的讲座，甚至是每一个细节，

展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此，认真读了这两本书，内

心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色，不是因为可以出

名，而是因为这样老师学生会喜欢，因为这样的课堂孩子才会沉醉其

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中。认真琢磨窦老师的文字，仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情

境中，促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字：“教师因读

书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以

及社会责任心，这，才是一个教师不或缺的精神底子”……所以，窦老

师能够超越教材，她的深度备课这一理念也伴随着这段文字，深入我

的内心。窦老师的课堂，窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心，

有智慧，有激情，有诗意，所以有魅力。我想，这就是我前行的目标。

每一次读书便觉得自己的肤浅，于是，将继续鼓励自己，每天读

一点，厚积才能薄发。那么，静静看书吧，相信，我心一定有收获。

小学教师读书演讲稿2

大家好!

其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“”，但应

该力求成为一名“的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改

每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。

这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。其实在我的身边，

这样平平凡凡，持之以恒的最美教师数不胜数。

瞧，一个个美丽的清晨，有的老师在校园门口，迎接着从四面八

方赶来上学的学生，为学生筑起了一道道安全防线;有的老师在校园的

每一个角落，挥舞着笤帚，和学生一起清扫卫生区;有的老师在明亮的

教室里，带领学生遨游知识的海洋……

我想：做为老师，就要用那种无私奉献的精神与始终不渝的顽强

意志。把自己置之度外，心中只装着学生，为孩子带来无限希望。不

为名不为利，默默奉献，只有心中有他人，能设身处地地想着他人，

这样才能使