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重庆市名校2022-2023学年高三下学期4月期中考试

语文试题

本试卷共150分，考试时间150分钟。

注意事项：1．答卷前，请考生务必把自己的姓名、准考证号填写在

答题卡上；

2．作答时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷及草稿纸上无效；

3．考试结束后，将答题卡交回。

一．现代文阅读(35分)

（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：

春秋笔法“”看似一个语词，却连接着经学、史学、文学、修辞学、新

闻学等多个学科，体现了中国人的思维方式和话语模式，在中国文化

史上的重要性是不言而喻的。春秋笔法“”是中国传统儒家经典固有的

话语模式，发展至今仍活跃在新闻话语、文学话语乃至日常话语中。

当我们了解新闻时，不仅仅在了解事情的真相，还能从事实的叙事中

体会到叙述者的价值判断。

当下学术界，中国话语还远没能达到与中国经济实力相匹配的地位。

回归传统，以当代的知识体系和学术视角对古典重新发掘、梳理、阐

释，进而构建中国学术的当代话语，已成为学界有识之士共同努力的

方向。春秋笔法“”的系统研究与阐释，不仅可弥补该领域研究之不足，

更为古代文论话语的现代转换提供尝试性探索，也是克服当前中国文

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论失语症“”的必然选择，同时有利于建立中国叙事学理论体系。

建立中国意义上的叙事学体系的呼声越来越强，应声而作的学术著作

相继出现，这表明构建中国叙事学体系的自觉时代已经到来。但是，

从总体上看，还是未能摆脱西方叙事理论框架加中国文献资料的写作

模式，而以春秋笔法“”为核心的中国叙事研究则有可能改变这一状况。

关于春秋笔法“”的研究方法，可以在传统考据学的基础上运用还原批

评、阐释学和叙事学等方法。打通经学、史学与文学间的壁垒，进行

跨学科的综合研究。要对春秋笔法“”进行现代意义上的理论阐释，那

么首先就应把“春秋笔法”还原到它产生的起始点上考察它是怎样形

成的，具备怎样的功能。春秋笔法“”并非仅仅是用笔曲折而意含褒贬

的修辞手法。从源头上看，春秋笔法“”包含着“写什么”“不写什么”“怎

么写”“写的目的是什么”等内容，涉及到作者在整部作品所要表达或寄

托的美刺褒贬、结构安排等问题。春秋笔法“”所蕴含的微言大“义”是

史家、作家之褒贬，在具体书写过程中，经学观念对史官记史和作家

叙事都产生了深远的影响，左右史家和作家的是非判断和价值取向。

春秋笔法“”是中国叙事学有别于西方叙事学的主要范畴和基本特征，

在史传和小说叙事中尤为突出。

春秋笔法“”是中国独有的理论范畴，也是中国式话语对世界话语表达

方式的贡献。

（摘编自李洲良《春秋笔法研究三题》）

材料二：

中国小说源于史传。史传之叙事，对后世影响最大的莫过于春秋笔“

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法”。春秋笔法“”是一种实录事迹而令褒贬自见的叙事方式。中国小说

有文