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环境科学认知实习报告总结--第1页
环境科学认知实习报告总结
过这次环境认知实习实训,我对环境监测有了更深一步的了解与
深入,对相应的工作原理认识也有了大大的提高。以及如何使用不同
的方法针对相应的实际情况进行处理。亲爱的读者,小编为您准备了
一些环境科学认知实习报告总结,请笑纳!
环境科学认知实习报告总结1
7月15日至8月15日,我在##市##县环境监测站参加暑期研究
生社会实践学习。按照环境监测站对《##县环境监测站计量认证及监
测能力建设》实践项目的总体计划安排,与相关人员从环境监测标准、
监测点位、采样技术、测试方法、监测数据、监测质量管理等方面进
行了环境监测管理和技术上的交流学习、探讨互动。另外还学习了##
县环境监测站关于计量认证、实验室资质认证和质量管理体系建设的
《质量手册》和《监测站工作程序性文件》,加深了对监测程序的了
解认识。
此次暑期社会实践对我研究生阶段的学习工作大有裨益,以下是
对社会实践长丰环境监测站之行的认识、体会、心得,与大家分享。
古人曰:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,研究生社会实
践给我提供了一个接触基层感受实际的宝贵机会去促进专业学习,在
实践中见世面,增才干。基层社会能够反馈给我们社会得需求并指导
我们进行相关研究,为我们的科学研究选题和立项提供丰富的背景素
材。通过校外专业实践,切实了解专业的社会需求点,以及自己知识
结构中需要加强提高的部分,返回校园后能针对性地补充和钻研,这
样就可以在解决实际问题中不断提高并实现服务社会的本领。实践出
真知,研究生应把自己的所学专业理论融入到实践中并接受检验,在
实践中成长成才。
没有相关工作经验,可能是大部分研究生就业的一个先天不足的
劣势。而研究生校外专业实践可以积累工作经验,帮助我们获得相对
优势,在竞聘过程中社会实践的经历和经验肯定比传统的专业实习、
参与项目更具有说服力。
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另外还可以增加就业机会,一方面实践单位就是用人单位,实践
的过程就是试用的过程;
另一方面研究生在实践中可以收集就业信息或者直接与用人单位
接触。
研究生校外社会实践是一个锻炼交际能力,学会与人和谐相处、
有效沟通的绝佳机会。在报到实践单位以后,就要积极地适应学习和
生活环境,融入单位群体当中去,虚心学习,和睦相处;良好的社交心
理素质与人际交往技巧不是与生俱来的,只能从个人社会化的过程中
学习和体会。另外通过自己的亲身经历,结合实践中不同阶层人士的
奋斗经历和成功案例,还可以准确定位自己的社会角色,帮助自己做
出阶段性的职业规划和长期的人规划。
环境监测是环境保护的“耳目”,通过测试获取的监测数据是描
述和评价环境质量的基础资料,也是环境执法、监督、决策、管理、
服务的依据。从原始数据的获取、记录到运算、整理过程中,环境监
测站的团队精神和认真细心的工作态度值得我们学习。作为一名研究
生要脚踏实地,勤于观察,善于学习,不断提高从日常试验数据中敏
锐捕捉有效信息的本领和分析问题、解决问题的能力,避免科研试验
中哪怕是个小小环节负面影响到最终客观“产品”的可能。
环境监测技术是在环境分析等学科的基础上发展起来的。近年来
国家为了有效从源头上控制污染,推行了清洁生产,环境监测站要想
对企业的环境污染情况及时跟踪监测,熟悉企业的生产工艺就能够帮
助他们更好的了解排放污染物的生产环节,并去监测污染物的排放情
况
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