外研社(三起三年级上册英语Module 10 Unit 1 This is his head教案.pdf

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M10U1Thisishishead.教案(jiàoàn)

二、教学(jiāoxué)目标

1、知识(zhshi)ī目标：掌握并巩固身体部位的词汇：head、arm、

hand、leg、foot、body，以及运用(yùnyòng)此句型：Thisis+人称(ré

nchēng)物主代词+名词。

2、技能目标：培养学生听，做，说，读的能力，以及言语表达能力。

3、情感目标：激发和培养学生学英语的兴趣，使其主动参与课堂实践活

动，从而培养学生合作意识和集体主义精神。

一、教材分析

本课是小学三年级第一册《新标准英语》Module10BodyUnit1Thisis

hishead.它是整个模块的第一课时，也是本模块的重要环节，课型为操练

课。它通过让学生在听听，做做，说说，玩玩，演演中学习用英语表达自己身

体的各个部位，发展学生的语言表达能力，同时进一步培养他们的语言综合运

用能力。本单元的学习同时也为Unit2Pointtohernose的教学内容打下

奠基。

三、教学的重点与难点

本课的重点是掌握人体各部位的词汇，难点是运用简单的句型进行描述。

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四、教学方法

用实物直观教学法、TPR活动教学法、游戏教学法

五、教具准备：

1、教师准备：多媒体课件，Daming、Panpan的头饰。

2、学生(xuésheng)准备：纸、彩笔

六、教学(jiāoxué)程序

(一)Warmup

1、Greetings：

2、Singasong:Pleasestandup

3、Pointinggame:

Pointtothedoor/window/blackboard/desk/chair/aboy/agirl

[设计(shèj)ì思路]：通过(tōngguò)师生相互的问候和吟诵韵句等热身

活动迅速地引导学生走进英语世界，营造一个良好的用英语的氛围，为新课的

教学做好铺垫。

（二）LeadinandPresentation:

1、his：

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T:What’sthis?(出示(chūsh)ì课件图片)

Ss：Thisisachair/bird/pen/cat/dog

T:(指一男生)Thisisaboy.

（拿实物）Thisisabook.Thisishisbookpen/pencil

板书：his

2、head

T：Ihaveafriend.(课件出示