第4课时三角形按角分类 大单元教学课件 苏教版数学四年级下册.ppt

三角形按角分类苏教版四年级下册内容总览学习目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05分层作业06目录学习目标学习目标描述：通过动手操作，经历给三角形分类的过程，认识并辨别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，了解各种三角形的特点学习内容分析：通过观察、比较、归类等活动，培养学生的观察能力和思维能力。学科核心素养分析：通过小组合作探究，培养学生合作学习的能力。

新知导入1.知道下面这些角的名字吗？锐角直角钝角锐角小于90°直角等于90°钝大于90°小于180°新知导入都有3条边，3个顶点……说一说，这些三角形有什么共同的特点？三角形任意两边之和都大于第三边。新知讲解下面每个三角形的3个角分别是什么角？你能根据角的特点把这些三角形分类吗？任务一：认识并辨别锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。新知讲解仔细观察每个三角形的三个角，看看分别是什么角，各有几个这样的角?①②③④⑤⑥锐角个数直角个数钝角个数210300201300201210思考：这些三角形可以怎样分类?并把你的分类方法在组内交流。新知讲解锐角三角形直角三角形钝角三角形3个角都是锐角的三角形是锐角三角形。有1个角是直角的三角形是直角三角形。有1个角是钝角的三角形是钝角三角形。新知讲解最大内角另两个角锐角三角形直角三角形钝角三角形锐角两个都是锐角直角两个都是锐角钝角两个都是锐角想一想，怎么判断三角形的类型？看三角形最大的内角是什么角。完成下表新知讲解不可能，因为2个直角相加等于180°，2个钝角相加大于180°，再加上第3个角，内角和就大于180°，与三角形的内角和等180°相矛盾。一个三角形中可能有2个直角或2个钝角吗?为什么?新知讲解把所有三角形看作一个整体，锐角三角形、直角三角形和钝角三角形都是这个整体的一部分。它们之间的关系可以用下图表示。三角形锐角三角形直角三角形钝角三角形课堂练习1.把下面每组的三个点作为三角形的顶点，分别画出一个三角形。再用量角器量一量每个三角形的角，说说各是什么三角形。【教材83页练一练第1题】课堂练习2.你能连一连吗？【教材83页练一练第2题】课堂练习【教材83页练一练第3题】3.在钉子板上分别围出锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。课堂练习图（1）中分别有（）锐角三角形，()个钝角三角形，（）个直角三角形。（1）（2）图（2）中分别有（）锐角三角形，()个钝角三角形，（）个直角三角形。1222244.