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社区垃圾分类方案内容5篇

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在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人

们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不

仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。

垃圾分类收集带来的好处是显而易见的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半

数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不可回收的，许多人在回收

过程中，对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展

城市生活垃圾分类收集处理宣传工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作

的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处

理行为形成率100%。

一、活动主题

为了生态更美好，垃圾分类齐动手。

二、宣传对象

全校师生、学生家长。

三、活动内容

(一)校领导与教师高度重视，争作表率，引领推普教育

1、召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次

活动中各自的职责任务。

2、校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好，垃圾分类齐动手”为主题的发言。

3、集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。

4、组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。

(二)布置校园环境，营造宣传氛围

1、悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。

2、通过校园广播，增加本次推普周宣传的内容。

3、在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块，定期更新，大力宣传《垃圾分类方法》

和有关知识。

(三)家校沟通，以学生为纽带，向家长宣传

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1、通过《致家长的一封信》请家长教育学生，以身作则。

2、开展爱我家园征文比赛。

四、活动预期目标和效果

通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣传纽带，通过学

生自身的实践与宣传，加强社会市民垃圾分类意识，加大宣传垃圾分类的意义，真正

做到垃圾分类齐动手，共同保护我们的生态环境。

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一、活动目的

在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视。通过此次活动，让学生们知

道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而

引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，

保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份

力量。

二、活动时间

20__年_月_日下午__

三、活动对象

__校区_年级全体学生

四、活动地点

__校区_楼报告厅

五、活动流程

1、组织学生观看《__市垃圾分类宣传片》。

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣传》

3、学生代表发言。

4、现场提问并进行模拟操作。

5、各班“环保小卫士”宣誓。

六、活动安排

1、报告厅布置、录像：__负责。

2、学生座位安排：__安排。

3、四个垃圾筒及部分垃圾：__负责。

4、电视台人员茶水：

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5、活动主持：

6、拍照、微官网：

7、信息报道：

8、学生代表发言、环保小卫士集合：__负责。

七、补充说明

1、__市电视台组织拍摄，请__校区_年级各班主任加强学生的纪律教育，有组织地

参加活动。

2、_月_日下午，_年级__课暂停一次。如果下雨，原定在报告厅上课的情__请任课

老师安排好地点。__老师的_