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体育教师个人教学工作计划7篇

体育教师个人教学工作计划篇1

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高学

生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体育活动项目，

确保学生有时间进行体育锻炼；要以全面实施《国家学生体质健康标准》为基础，以“全国

亿万学生阳光体育运动”为抓手，确保学生每天锻炼一小时，保质保量上好体育课。切实加

强学校体育设施建设，为学生参加体育锻炼创造良好的条件；要以加强学校体育为重点，全

面推动我校体育运动，形成人人参与、生气勃勃的校园体育氛围。

开展全校性体育活动，积极培养体育竞技后备人才，按时参加市区组织的各项中学生

比赛活动，争取优异成绩，体现复旦实验人的精神面貌。

二、本学期主要工作：

1、加强政治业务学习，提高教育科研能力。全组教师积极参加学校组织的政治活动和

业务学习。全面贯彻实施新课标，认真钻研教材的重点和难点，深入研究组织教法，营造良

好的教学氛围，使学生掌握体育运动和比赛的知识、方法。教研组要加强过程管理，根据学

校工作的总目标，积极思考，务实求效，有效地推进教研组的工作。重视备课组的建设，精

心设计教案，共同探讨教法，面向全体学生，以提高学生的体育能力和素质为宗旨。教师在

上好体育课的同时，还要加强教育科研能力的培养。认真做好教研组课题的研究工作，学习

加强与兄弟学校之间的交流，获得相关的经验。明确分工，完成课题研究的各阶段的工作。

积极撰写心得体会等总结、论文。

2、继续抓好常规教育。在每堂课中加强常规教育，使学生在规范中上好体育课，并加

强德育教育。在体育教学中，教师以身作则，提前备课，做好课前准备工作，提高学生的身

体素质。通过学校体育课程教学改革，改变传统的体育教学内容、组织形式和运行机制，建

立起以兴趣培养为导向的——高中体育“专项化”学校体育课程教学模式。培养与发展学生

的体育兴趣——熟练掌握二项运动技能；掌握体育与健身基本理论，懂得所学项目的竞赛组

织与规则——具备较高的体育文化素养和欣赏能力；基本养成自觉参与体育锻炼的习惯及科

学文明的生活方式——健康素质明显提高。

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3、每周在体育办公室开展教研组活动，本学期教研主题围绕以单元教学为思路的主题。

本学期我校将继续与__中学结对共同进行教研活动主题研究。固定时间为双周三上午8：

30—10：00分（其它时间另定）。积极参加教育局等部门举办的各种培训和学习，及时将

学到的知识和信息应运到学校体育工作中去。

4、本学期每位教师听课十次以上，教研组长听课十五节以上。开展中级教师的展示课

和青年教师的校级汇报课；加强青年教师的培养工作，争取走出校门，体育教师争取开展区、

市公开课，不断提高教学效果。

5、继续做好青年教师的带教工作。陶亮老师本学期继续带教蒋海清老师，让青年教师

早日适应学校教学，成为一个成熟的教师。

6、第四周、第八周和学期结束前一周进行教案检查，并不定期检查教案和听课记录。

7、为了更好地弘扬传统文化、突显学校特色、体育组本学期继续将武术作为一项特色。

中华武术之所以能绵延千年，今天能被世界不同民族、不同肤色的人所接受，其根本原因在

于它们蕴含着深刻的东方哲学，揭示出人与自然互相依存的关系，并有着独具魅力的东方文

化色彩，具有天人合一、循规守礼、怡情铸志，延年益寿的传统文化特征。随着社会经济的

发展，当前青少年一代在道德品质方面确有一些令人堪忧的现象。而传统武术文化对人格的

塑造有着特殊的优势，可以以此来引导青少年