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初中英语教师工作总结通用五篇范文
时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的
工作,收获颇丰,是时候认真地做好工作总结了。可是怎样写工作总结才能出彩
呢可以点击“英语教师”查看更多相关的教学总结喔。
初中英语教师工作总结通用1
本学年,我担任八年级(5),(8)班的英语教学工作,在工作中从各方面严格
要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤
恳恳,使教学工作有计划,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,
现对本学年教学工作做出总结总结检验教训,以促进教学工作更上一层楼。
一、做到了认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类
型,拟定采用的教学方法,对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做
好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课
做出总结,写好教学反思记录,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量。
使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,言简意
赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作
用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂
上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分
考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他
们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服
自己的不足。
四、认真批改作业:布置作业做到有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业
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过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教
学方法,做到有的放矢。对于初二年级学生,培养组长们帮助我检查其他学生
朗读、背诵课文。
五、努力创造和设计英语语言情景。
把课堂当作培养和锻炼学生语言运用能力的场所,鼓励学生多讲英语,在英
语课上,除组织学生开展课文表演、课文复述等活动外,还经常根据所教内
容,呈现与学生学习和生活相关的用语。并经常启发和组织他们用英语简单讨
论一些他们感兴趣的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他
们的听说能力,又深化了教材内容。
经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我
在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学年如何
自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会
继续努力,多向前辈学习,争取进步。
初中英语教师工作总结通用2
本学期我担任七2班和4班的英语教师,在这一年中,我热爱教育事业,对
工作认真负责,以下是我本学期的工作总结:
一、在思想上,爱国爱党,积极向上。
我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习教师职业道
德。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、为人
师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻
注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学
生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、
主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的
学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加
快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名普通的初中英语教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻
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研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课
风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢
懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修
改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质
量。
其次,教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前
预习,让
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