北师大版生物七年级上册 《呼吸作用》CEP课件2.pdfVIP

第2节呼吸作用

三

新课导入

学习目标CONTENTS

本课小结

随堂反馈

新课导入

。刚刚收获的粮食如果不及时晾院凤文明

晒，粮堆的内部就会发热，这

是为什么呢?

。新鮮水果蔬菜长途运输为什么

要冷藏?

。蘿卜放久了为什么会空心?

学习目标

1.观察绿色植物的呼吸现象，探究植物呼吸作用

的发生部位。

2.说明绿色植物呼吸作用的实质和意义。

3.通过探究植物细胞的呼吸作用，培养科学探究

的能力。

1观察植物的呼吸现象

实验1:种子萌发时吸收氧气

实验现象：甲瓶内蜡烛

熄灭，因为氧气被萌发

的种子吸收了。乙瓶蜡烛

仍在燃烧。

实验结论：种子在呼吸作

用中消耗_氧气。

甲(萌发的种子)乙(煮熟的种子)

想一想

1.请说出演示实验中煮熟种子的作用。

对照作用

2.为什么要将装置放在温暖的环境中?

为了更好的进行呼吸作用

3.农业生产中的应用?

中耕松土、及时排涝

实验2:种子萌发时释放二氧化碳

甲(萌发的种子)乙(煮熟的种子)

实验现象：甲试管中澄清石灰水变浑浊。

实验结论：种子在呼吸作用中产生二氧化碳。

水果蔬菜保鲜：增加二氧化碳浓度，抑制呼吸作用

实验3:种子萌发时释放能量

煮萌

熟发

萌发种子种种煮熟种子

子子

实验现象：甲瓶温度计上升，乙瓶温度计_不变。

实验结论：萌发的种子呼吸作用中产生热量O

堆积时间较长的蔬菜会因受热而腐烂

想一想

注意!不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用，植物的所有

器官都要进行呼吸作用，即：呼吸作用是在所有的活细胞

内进行的。

2呼吸作用的原理及意义

1.呼吸作用概念：

植物体吸入氧气，将有机物分解成二氧化碳和

水，并释放能量的过程，叫呼吸作用。

2.呼吸作用公式：

线粒体

氧气+有机物二氧化碳+水+能量

3.呼吸作用意义：

(1)呼吸作用释放出来的能量：一部分转变成热

量散失；

(2)大部分用于植物体的各项生命活动，如植物

对矿物质营养的吸收，光合作用时原料的吸收、

合成和产物的运输、细胞的分裂与分化。

想一想

呼吸作用受哪些条件影响?

温度：水果在常温下多放一天，它的冷藏寿命就要减少

20天。接近零度呼吸作用进行的极慢，随温度的升高呼

吸作用不断加强。

氧气：降