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云南省曲靖市麒麟区2019-2019学年五年级上学期
英语期末质量监测试卷
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声
读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，
一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。一、我能根据26个字母的前后顺序，
写出字母（大小写一起）
死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开
展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们
所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实，只要
应用得当，死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反，它恰是提高学生语文水
“”
平的重要前提和基础。我能根据个字母的前后顺序，写出字母（大小写一起）
1.26Aa________Cc
________Ee________________HhIi________________LlMm________Oo________QqRr________Tt
Uu________WwXxYyZz
这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。要求学生抽
空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热
爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、
责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去，除假期外，一年便可以
积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料，写起文章来
还用乱翻参考书吗?二、我会选一选，把单词相应中文的序号填入横线上。
2.把单词相应中文的序号填入横线上。
（）
1thirteen-three=________
（）
2one+fourteen=________
（）
3fifteen-six=________
（）
4two+sixteen=________
（）
5seven+eight=________
1/9
第页共页
（）
6ten+ten=________
（）
7eighteen-four=________
（）
8nineteen-six=________
（）
9nine+four=________
（）
10twenty-two=________
三、将下列单词与其汉语意思匹配
3.将下列单词与汉语意思匹配
（）将单词与汉语匹配。体育
1⑴math________A.
⑵PE________B.音乐
⑶music________C.课
⑷lesson________D.数学
⑸Chinese________E.语文
（）将单词与汉语匹配。美术
2⑴lisen________A.
⑵art________B.科学
⑶speak________C.听
⑷do________D.说
⑸science________E.做
四、根据汉语意思，选择正确的英文翻译。
4.你们在英语课上做什么？
A.WhatdoyoudoinanEnglishcalss?B.WhatdoyoudoinaChinesecalss?
5.我们说说唱唱。
A.WespeakandsingB.Welisenandsing
6.那太好了。
A.ThatsbadB.Thatsgreat
7.这里有一支钢笔。
A
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