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预防溺水健康教案

预防溺水健康教案（精选7篇）

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，编写教案有

利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当

如何写教案呢？以下是小编整理的预防溺水健康教案（精选7篇），

希望能够帮助到大家。

预防溺水健康教案1

活动目标：

(1)、情感目标：提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有

关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

(2)、知识目标：初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学

生(包括公民)都要提高安全意识。

(3)、能力目标：自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，

提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动过程：

一、导入：出示各种优美的水景图，学生谈看到的感受，(非常美)

然而，水有时也会露出狰狞的面目，随意夺取人的生命，造成无数家

庭的悲剧，请看视频宁波一小孩太河游泳!不幸溺水身亡!(播放视频)

二、新授

1、谈体会

让我们一起来看看2011年的一组溺水事故数据：

2011年7月1日下午，丽水云和县两名少年在山塘水库边玩耍时，

不慎溺水死亡;

2011年7月2日下午，温州苍南县3名儿童在水库游泳时，不慎

溺水死亡;

2011年7月4日上午，舟山市临城的河边发生一起儿童溺水事件，

一名男孩不幸身亡;

2011年7月5日下午，两个小男孩在天台县下肖村溪边玩水，掉

入溪中溺水死亡;

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据有关部门统计，在我国，每年中小学因游泳，嬉水而引发的溺

水事故频频发生，其中溺水死亡的中小学生人数居中小学生各类意外

死亡人数的首位，在每四个意外死亡的小学生里面，就有一个死于溺

水的。

2、讨论：你从中体会到什么?出示课题“珍惜生命，预防溺水”

3、教育学生如何预防溺水

(1)、情景演绎

炎热的中午，小明的好朋友小强来约小明玩，执意邀请他在没有

家长陪同的情况下去河边玩水。如果你是小明你会怎样说?怎样做?我

们来表演一下!(学生表演及讨论)出示要求：提高安全意识

①、不在无家长或老师的带领下私自下水游泳;

②、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳;③、要游泳

必须去正规的游泳场所。

4、发生溺水事件，该怎么办?场景重现：时间：周六下午

地点：六号大街25号路口的河边人物：小A和同学们

事件：他们在河边玩耍，突然小A滑落水中??

(1)、模拟表演

如果当时你(们)在现场，会采取哪一种方式进行救助，以及如何救

助。(学生表演及讨论)出示提示：

①、保持沉着冷静，并大声呼救。

②、向附近的大人求救。

③、打电话(110、120)，说清地点、人员。

④、在确保自己安全的前提下，两人或两人以上一起利用身边的

树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。

(2)、出示视频：《抢救溺水者的黄金三分钟》

5、制作宣传卡:用一句话宣传防溺水安全，珍爱你我生命。

三、课堂总结

1、同学们小结：