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2024语文南京市初中总复习指南答案

全文共5篇示例，供读者参考

语文南京市初中总复习指南答案篇1

一年一度的中考即将来临,中考是九年义务教育的终端显示与成果

展示,更是一次选拔性考试,其竞争较为激烈。为了更有效地帮助学生梳

理学过的知识,提高复习质量和效率,在中考中取得理想的成绩,现将复习

计划拟定如下:

开学至3月上旬前,完成九年级下册新内容的教学,认真分析课文内

容,把握教学重点,提高课堂效率,力争时间短速度快效果优。

1、3月上旬至3月下旬第一轮复习,以初中语文1—6册课本为根

本立足点,这一环节是中考语文复习的起始环节,关键环节,可分为四大

块:

(1)积累运用。以课内古诗文、书下注释、课后字词、书后名著导

读和附录为基础,过好字词、语法、修辞、标点符号以及诗词和名著积

累关。

(2)课内文言文过关:规定篇目的背诵、主要知识点的归纳(包括常用

文言实词、虚词、通假字、词类活用、古今异义词、一词多义等)。

2、4月上旬至5月下旬的第二轮复习以知识点和考点为主要内容,

结合《世纪金榜》进行系统的专题复习。

复习要点:

(1)积累与运用(默写、语言应用题的方法指导及训练)

(2)综合性学习。以每单元综合性学习要求为基础,过好学科融合生

活、实际运用语文、综合运用语文关。

(3)文言文阅读专题复习

以复习试卷为主。内容包括课内文言文通假字、古今异义、词类

活用、一词多义、虚词用法、特殊句式、文章重点句翻译,归纳书上的

重点文言知识,并整理各地中考试卷上较为经典的文言文阅读试题,提高

学生的解题能力。

(4)现代文阅读专题(可运用《语文阅读巧解》和《世纪金榜》的现

代文阅读训练部分)

记叙类文章阅读,重点复习记叙文阅读方法、常见考点。常见考题

归纳、典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

科技作品阅读重点复习说明文阅读方法、常见考点,归纳常见考题,

分析典型例题,模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

议论文阅读重点复习议论文阅读方法、常见考点、常见考题归纳、

典型例题分析、模拟自测巩固强化,配套专题复习试卷检测。

(5)写作(各种文体的写作指导及训练,重点是训练学生的记叙文写作

能力)

作文已占中考语文的半壁江山,复习应基础、能力、应考并重,注重

培养学生良好的书写习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,

快速构思习惯,下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸

写作,利于批改讲评,也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。

3、5月下旬至中考前以综合试卷和古文背诵默写的巩固为主的第

三轮复习,力争精练精讲,针对前两轮复习的薄弱环节,查漏补缺。同时提

高学生的答题的速度和规范性。在写作方面,训练学生作文的审题、选

材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习,

融合于整个复习的过程。

语文南京市初中总复习指南答案篇2

距离期末考试还有三周左右的时间。为了提高复习的效率，取得

更优异的成绩，我们语文组将制定以下的复习的计划。

依据这几年的期末考试的内容来看，不外乎基础知识、文言文课

内阅读、现代文课外阅读以及作文。我们教师要在有限的时间内要尽

快的提高成绩，就要抓住几个重点，尤其是文言文部分。因而我们语

文组决定按照以下的时间以及要求进行复习。

首先是文言文知识的复习。

我们决定利用5节课复习，每一节课复习一到两篇文章，主要以学

生的知识的记忆为主，同时，依据文章特点，帮助学生归纳总结重要

的实词、虚词以及重要的句子，牢记词语含义以及句子的解释。

在学生掌握知识的基础上，利用3节课左右的时间，以课堂的检查、

检测等反馈的形式，及时的查缺补漏。

总之要充分的让学生理解并记忆课本中的重点注释、重要词句，

对所学知识做到熟记于心。

其次，是现代文的复习。

我们则打算采用7节课的时间进行复习现代文。其中用2节课的时

间将前三单元的字词的字形、释义等加以巩固并检查。其他的5节课的

时间，我们则主要以课外阅读文章的练习来发现学生答题中的问题，

并及时的进行答题方法的指导，借此来提高学生的阅读能力和答题能

力。

第三，其他知识的复习。

对于作文的训练，我们还可以利用课上时间加以训练。

在教师的指