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22春华中师范大学《幼儿语言教育》在线作业一答案参考
1.下列关于听说游戏的说法中正确的是()
A.听说游戏是语言游戏
B.听说游戏是教师设计来组织幼儿学习语言的规则游戏
C.听说游戏是儿童自发组织的游戏
D.听说游戏带有明显的自发言语的特点
参考答案:B
2.儿童句法结构的获得大致呈以下的规律:()
A.从混沌一体到逐步分化
B.从不完整到逐步完整
C.从松散到逐步严谨
D.由压缩、呆板到逐步扩展和灵活
参考答案:ABCD
3.中班幼儿编构故事活动的重点是()。
A.编构故事中人物的对话
B.编构故事情节的高潮
C.编构故事的结局
D.编构完整的故事
参考答案:B
4.学前儿童的语音发展可以从语音的辨别、发音能力的发展2个方面来考察。()
A.错误
B.正确
参考答案:A
5.学前儿童语言教育内容可以分为专门的语言教育内容和()。
A.集体语言教育内容
B.个别化语言教育内容
C.特殊语言教育内容
D.渗透的语言教育内容
参考答案:D
6.为了使语言教育活动的目标能够起到龙头作用,教师制定活动目标时应遵循以
下原则:()
A.目标应着眼于学前儿童的发展
B.活动目标的内容和要求在方向上应与总目标、年龄阶段目标相一致
C.目标的内容应包含认知、情感态度和能力三个方面
D.语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
参考答案:ABCD
7.教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音,丰富幼儿词汇和学习句式的方法
称为()。
A.活动法
B.游戏法
C.规则法
D.表演法
参考答案:B
8.自由与规范相统一的原则要求教师:()
A.语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
B.引导学前儿童养成运用规范语言的习惯
C.了解语言教育领域的流程
D.为学前儿童提供自由说话的机会
参考答案:BD
9.在我国现有的条件下思考学前儿童语言教育的目标,可以从以下三个角度来看
有关社会的要求:()
A.教育目标需要具有一定的超前性
B.教育目标要适应我国生产力发展水平对人才培养的要求
C.教育目标应反映中国社会主义在现阶段的价值观念和取向
D.教育目标一定要由国家制定
参考答案:ABC
10.在谈话活动中,不属于教师的引导方式的是()。
A.用提问的方式引出话题
B.用提问的方式转移话题
C.用平行谈话的方式进行示范
D.用直接讲授的方式进行示范
参考答案:D
11.满足幼儿机体的发展需要以适应外界的最基本、最直接的活动的是:()
A.实践活动
B.心理活动
C.社会活动
D.生理活动
参考答案:D
12.诗歌和故事的仿编重点只要求在画面的基础上换词的年龄班是()
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
参考答案:B
13.幼儿园教学活动包括()。
A.观察活动
B.社会实践活动
C.操作活动
D.实验活动
参考答案:ABCD
14.在幼儿园,教师常常采用()的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。
A.故事编构
B.故事复述
C.故事表演游戏
D.自发游戏
参考答案:C
15.文学活动培养幼儿创造性运用语言的主要途径有仿编、想象讲述和()。
A.诗歌朗诵
B.歌曲表演唱
C.故事编构
D.儿歌背诵
参考答案:C
16.儿童语义的发展是指儿童对词、句子和语段3个语言结构层次在理解上的发展
和获得。()
A.正确
B.错误
参考答案:A
17.组织幼儿运用已有经验讲述的方式有()
A.幼儿集体讲述
B.幼儿与老师一起讲述
C.幼儿分小组讲述
D.幼
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