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教师师德标兵事迹材料[必备]

在日常学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是事迹材料了吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。那么相关的事迹材料究竟怎么写呢？下面是我为大家整理的老师师德标兵事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师师德标兵事迹材料1

她叫XXX，是一名一般的体育老师。从教二十余年，始终牢记“教书育人”的光荣使命，始终严格要求自己，兢兢业业，悄悄无闻地工作着，她没有惊人之举，只是在平凡的岗位上，倾注着全部心血，做着平凡的工作，用自己的丹心换真情，谱写着平凡绚烂的人生。

加强学习，争做讨论型老师

作为一名老师，她始终牢记“不会科研的老师不是好老师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，能够把精力用在学习上，以不断提高专业水平。乐观参与学校的各项教研活动，不断丰富自我的专业学问。乐观撰写教育教学论文，准时记录自我的教学所得，为今后的教学积累了第一手材料。不仅如此，她也能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中吸取精华。

工作中，她喜爱运动场上玩耍的孩子们，敬重他们每一个人，课堂上喜爱和孩子们打成一片，成为真正的孩子王，她始终坚持执行自己的教学理念：体育课堂上和孩子们一起学、一起玩、一起乐，让孩子们在学中玩，在玩中乐。本着这个理念她不断的实践、讨论适合不同班级孩子的教学方法。

悄悄耕耘，做奉献型老师

自从来到北小校内，她始终严格要求自己，努力做到学校支配的任何工作都欣然接受，乐观对待。为了学习新操，她与段苗老师讨论、探讨、揣摩动作直至很晚，从无怨言。期间，接到训练国旗班的任务后，由于没有训练过，她就请教同组老师，自己反复练习，还利用每周五没课时间对国旗班的同学进行反复的训练，一学期下来，她不畏寒冷酷暑，刮风下雨始终坚持与孩子们一起训练，为同学示范，订正同学的动作，一个个动作中流露出的都是对同学的关爱和期盼。

由于她平常不断的努力，在同学当中树立了对工作兢兢业业，对同学负职责的良好形象。

爱洒操场，做表率型老师

作为体育老师，她能够忠诚党的教育事业，师德高尚，爱岗敬业，为人师表，以身作则。多年来，她用自己的热忱换真情，“让每一位同学在我的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标。每天的阳光体育大课间活动，都可以看到她的身影，从组织到领操为同学做示范一丝不苟。看着孩子们每天面带微笑，自信大方的表情，仔细规范的动作，她就很快乐，很傲慢。

当看到一批又一批同学健康成长，心中布满了幸福，使她更加坚决了从教的信念，决心为北小教育的进展贡献一切力气！

收获满满，做学习型老师

她始终严格要求自己，加强政治学习，努力提升自己。在工作中求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，做到备好每一节课，上好每一节课，她的备课在区教育局组织的全区老师备课检查中被局长点名表扬。在学校组织的队列队形体操竞赛中她所带的几个班均取得班级前三名的好成果。

每天做好早操的领操工作，与同事在教学中勤沟通勤沟通，向优秀老师学习，并参加新操的编排与教学工作，多次代表学校向前来我校学习的市县教学能手们展现校本操《你笑起来真好看》，获得全都好评。

她和吴倩、段苗老师一起为体育社团教授编排的韵律操《七色光》节目被学习强国渭南学习平台收录。

花开自有蜜蜂来，她的扎实、踏实和务实得到了领导和同志们的认可，连续几年被评为“综合考评优秀老师”荣誉称号。她将一如既往的把热忱投入到今后的工作中去，不断提高自己的力量和水平，争取取得更好的成果。

老师师德标兵事迹材料2

有的人说了再做，有的人做了再说，还有的人做了也不愿说。新化县圳上镇半山中学高级老师贺贤就是这样一个有了突出贡献也不张扬留名的实在人。他从1983年8月参与工作开头，始终奋斗在农村教学第一线。大家清晰地记得：20xx年3月11日预备去84班上课的贺贤老师又因带病坚持工作，摔倒在操坪边的排水沟里。当师生们把他扶起来时，他的脸上、手上、膝盖上都摔破了皮，殷红的鲜血正在往外流。此前，这位老师因病已多次摔倒在楼梯上、讲台边，甚至平坦的操场上，看着鲜血满面的老师，师生们都泣不成声，无不为之感动，老老师贺仁习说：“我从教四十年，还从来没有见过哪一位老师如此敬业”。虽然他近年发觉自己患有帕金森综合症，但他置生死于度外，始终没有离开三尺讲台，不曾放下手中的粉笔和教鞭，把对农村教育事业的执着追求和对师生的无限关爱全部倾注在工作中，把青春和汗水奉献给圳上山区的教育事业，使过去名不见经传的半山中学成为了现在远近著名的好学校，为当地培育了大批优秀的学校毕业生。6月初，娄底日报记者贺朝新慕名前往采访，亲身感受了这