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学校教育质量提升三年行动计划实施方案

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学校教育质量提升三年行动计划

实施方案

为全面提高我校教育教学质量，深入实施素质教育，严格

教学常规过程管理，切实规范教师教学行为，推进我校基础教

育又好又快发展，办人民满意的教育。根据《教育局基础教育

提升三年行动实施方案（2019--2021年）》，结合我校实际及

发展现状，特制订本行动计划。

一、指导思想

全面实施国家中长期教育改革和发展规划纲要，围绕西咸

新区教育中心工作，以先进的教育理念为指导，以促进义务教

育均衡发展为目标，强化质量指标要求，优化学校管理内涵，

把各项教育教学工作环节落实到位，全面提升教学质量和办学

效益。

二、领导小组

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为确保“学校教学质量提升三年行动计划”落到实，特成立

“XXX教学质量提升三年行动计划”工作领导小组，其名单如

下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室在教导处，XXX任办公室主任，

XXX负责日常工作。

三、主要目标

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1、总体目标

（1）、2019—2020学年度的教学质量力争达到同类学校

教学质量的平均值；

（2）、2020—2021学年度的教学质量在同类学校教学质

量平均值的基础上力争上2—4个百分点；

（3）、2021—2022学年度的教学质量在同类学校教学质

量平均值的基础上力争上4—6个百分点。

2、入学率、巩固率指标要达到100%。教学质量检测合

格率和优良率指标划分要达到95%和40%。学生体质健康标

准合格率指标优良率30%，良好率40%、合格率30%。

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3、学生品德操行目标

始终坚持德育为先的原则，把培育和践行社会主义核心价

值观融入学校教育全过程。在德育内容上，加强对学生的传统

美德教育和公民教育。在德育方法上，重视对学生的说服教育

和集体教育。在德育途径上，注意对学生区别对待，使之渠道

畅通、全面推动、齐抓共管。在德育环境上，加强校园文化建

设，优化育人环境。为实现立德树人、以德提质目标而努力。

四、常规任务

1、完善学校教学常规检查制度，不断优化教学过程管理。

（1）建立课表、任课公示和巡课检查制度。每学年开学

前学校的课程、课时必需做到“三个联合”，即：与课程标准相

联合，与学校实际相联合，与现实基础和需要相联合。学校总

课表及任

-3-课教师必需在学校显著位置设置公示栏公示，接受上

级领导和社会督查，以确保开全开足规定课程和开发开设满足

学生本性发展的校本课程。学校每节课都要安排行政值班人员

巡课，逐课检查按公示课表上课情况和课堂教学状况，及时处

理课堂教学中的偶发事件。学校每学期进行不少于一次的教学

开放周活动，邀请人大代表、XXX委员、离退休教育工作者

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和家长代表进课堂听课，包管学校的课程开设和教学质量接受

社会