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语文园地语文三年级上册

讨论：读书的时候，如果遇到不理解的词语，你会怎么办？

交流平台猜一猜找近义词联系生活实际读书的时候，如果遇到不理解的词语，我会这样做……查资料联系上下文查字典分解组合法借助插图查看注释

查字典稠密的树叶绿的发亮。稠密：多而密。

近义词法春天的郊外，景色异常美丽。异常的近义词有非常、特别。

联系上下文它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。凌乱：通过上文“排列得不规则”。可以得知凌乱的意思是不整齐，没有秩序。

联系生活实际骄阳似火的夏日里，公园里的花儿都被晒蔫了。蔫了：枯萎，下垂的样子。

借助插图小马，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧驮：背，指小马背上背东西。

分解组合法今天的天气真凉爽啊。“凉”有清凉的意思，“爽”是爽快的意思，“凉爽”就可解释为清凉爽快。

听了老师的这番(fān)话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。

小明打碎(suì)了家里的花瓶（pínɡ），心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。说一说，你是用什么方法理解下面加点词语意思的？??????

听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的一天，期待着在活动中有出色的表现。??词句段运用可以联系下文的“即将到来的一天”“期待”等词语加以理解，即对某件事物充满向往；还可以用近义词发的方法，憧憬的近义词“向往”。

小明打碎了花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备他。????可以通过“忐忑”两个字中的心字联想到这个词可能和心情有关，再依据“不安”明白这个词连在一起的意思是内心不安定。然后再联系生活实际造句：我把花瓶打碎了，害怕爸爸妈妈回家后发现，所以忐忑不安。

春——暖和暖洋洋春暖花开春意盎然万象更新夏——炎热骄阳似火暴雨如注酷暑难耐烈日当空秋——凉爽金风送爽秋高气爽秋风习习硕果累累冬——严寒寒风凛冽冰天雪地天寒地冻鹅毛大雪

秋天是丰收的季节，你知道哪些秋天的词语呢？日积月累

秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实shuǎnglěirǎn

第二类描写秋天的植物：一叶知秋金桂飘香层林尽染第一类描写秋天的天气：秋高气爽天高云淡秋风习习第三类描写秋天的丰收景象：五谷丰登果实累累春华秋实

秋天天气的词语：金风送爽秋天景象的词语：硕果累累瓜果飘香秋天植物的词语：丹桂飘香红叶似火描写动物的词语：北雁南飞秋高马肥高猿长啸寒蝉凄切描写秋天的词语还有哪些吗？

进入三年级，我们要尝试学习使用钢笔书写。你会使用钢笔吗？怎样才能写好钢笔字呢？书写提示

你知道使用钢笔的相关知识吗？（1）钢笔的笔尖通常有细、中、宽三种，选用的钢笔尖不能太细，也不能过宽。（2）书写时要注意角度，要用笔尖的正面来书写。落笔不要太重，否则就会出现尖端缝槽分开的现象。

（3）保持钢笔清洁，每次吸完墨水要擦拭干净，墨囊要常用水清洗，以免堵塞。（4）使用钢笔时，按平时写字的执笔姿势将笔尖稍用力下压，保持一至两秒钟即可。书写时，可以在纸下垫一些稿纸，以增强笔尖的弹性，减少摩擦。

这些字横画、竖画较多，怎样写好它们呢？狂排铺票盖寒臂假横画要写得平稳，竖画要写得端正。横平竖直，字就写的平稳端正。

课堂小结同学们，这节课我们不仅学到了不少理解词语的方法，还能运用方法去理解难懂的词语，而且还积累了很多形容不同季节的词语。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放